孩子过节不是接受检阅
果冻
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2016-06-03
来源: 京华时报
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在刚刚过去的这个儿童节,记者走访广州部分小学,对近百名小学生进行调查,让学生吐槽什么事情最没意义,有学生说:儿童节的过法最没意义,因为每一年都要顶着炎炎烈日,在露天的座位上看演出。
冒着似火骄阳,偌大的操场上,一些孩子在台上挥汗如雨,台下的师生和家长,有的离舞台很远,根本看不清表演,心不在焉。这样的镜头,不是今日才有。表演、比赛……六一节成了孩子们的“劳动节”,如此折腾,为的是哪般?
原本是要关爱儿童的儿童节,却渐渐走样。六一不仅是儿童的节日,也是一个检阅儿童工作的日子。如何检阅?汇报性质的智力比赛、才艺表演,成了六一庆典的主要形式。这样的传统之下,六一多了集体性和表演性,反而失去了民间性和私密性。
儿童节遭儿童吐槽,说明社会在变化,儿童的诉求更多元了,表达也更勇敢了。传统的过节方式,到了需要做出变通甚至改变的时候。过去很多家庭都是双职工,把孩子全托,养育教育,国家提供社会化服务;如今,亲子教育更强调父母的功能,强调家长陪伴和家庭教育的重要性。国外的做法,如新加坡节假日法规的第一条就规定,儿童节当天不仅给小朋友放假,还要给所有大人放假。原因就在于,如果只给小孩放假,大人都出去上班了,没人陪小朋友玩,可怜的小朋友在儿童节当天只能在家看电视。
所以,六一节,孩子玩玩乐乐、开开心心就好,千万别弄成小孩一年一度接受大人检阅的日子——哪有自己给自己表演的,还不是你们成年人要看;教师节也没见老师表演给小朋友看啊。六一节的庆祝方式、集体性和仪式性,都需要反思。不如想想,如何真正创造条件,让家长有时间陪伴孩子过六一。只要是充分尊重小朋友的意愿,让孩子在轻松的氛围中度过,儿童节就有意义。
摘编自《南方都市报》6月2日
编辑:张苇柠
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