《谁是您心中的城市榜样》追踪

　　从教30多年，担任校长近20年，邵喜珍一直坚守在教育这片热土上。在多年对教育的艰难探索与追寻中，她形成了“学生好，一切都好”的教育理念，并用来指导办学实践。这一理念成为二中人对教育最本质的理解，也成为二中迎难而上、引领潮头的不竭动力。

　　辉煌事迹

　　任二中校长19年 打造优质教育集团

　　2015年10月22日，石家庄市教育局举办了“邵喜珍教育思想研讨会”。中国教育学会副会长陶西平称赞石家庄二中已成为“河北乃至全国基础教育的一面旗帜”，中国教育报刊社总编翟博认为，邵喜珍是一位心中有博爱、有大爱的校长，是一位有教育家理念、情怀、思想、担当、智慧的校长。

　　邵喜珍1982年毕业于河北师范大学生物系。1987年8月以来，历任石家庄二中教师、教务处副主任、教学副校长等职务，1997年4月，任石家庄二中校长至今。30多年从教之路，近20年的校长历程，她一直坚守在教育这片热土上，从最初人民公社的中学民办老师、公办教师、班主任，到中层干部、副校长、校长，再到全国人大代表、国家督学……她有机会从不同角度、不同层次体验教育、审视教育、思索教育、感悟教育，“事业的发展和艰难的探索给予我足够的沉淀，让我可以用多种方法来诠释我的教育理想，但我还是对一种最朴素的表达情有独钟，那就是‘学生好，一切都好’”。在长期的教育实践中，邵喜珍对理想教育的认识也逐渐明晰，最终形成了“学生好，一切都好”的教育理念。

　　在这一简明质朴、内涵深刻的办学理念指导下，二中的办学水平与质量节节攀升。学校历届高考成绩优异，学科奥赛、科技创新、文体特长、拔尖创新人才培养等均处于全省领先地位，保送北大、清华等名牌大学的人数一直保持全省第一。12块学科奥赛国际金牌，多个领域实现河北省零的突破。

　　邵喜珍还是一位教育实业家。在她的带领下，石家庄二中如今已发展成为拥有6个校区、14000余名学生、1200余名教师的优质教育集团。邵喜珍被称为河北中学教育的“领头雁”，燕赵名校的“缔造者”。

　　“学生好，一切都好”实践素质教育

　　在邵喜珍的意识里，“学生好”这一教育目标，要求学校不能满足于优异的高考成绩和获得的奥赛国际金牌，更不能满足于一流的硬件设施，而是去关注学生的一生，即从过去到现在到未来的成长发展，从良好习惯到学业成绩，从思想信念到生命尊严去影响学生的家国情怀和世界眼光，在学生精神的根基上培育思想，在其人生的底座上培育高尚。

　　为了实现“学生好”的目标，二中建构了“科学与人文融合、基础与特色并举”的多维校本课程。学校推出了“到高校上”的大学先修课程、“请教授来”的校园大学节学科推介课程、“到职专去”的职普融通课程、“自主招生”的拓展课程，以及“礼仪、国学、时政、科普、建筑、天文、传媒、易经、辩论、领导力”等十几类日常课程，还成立了展示个性才华的各类学生社团，开展了丰富多彩的大型品牌活动，充分发挥学生的自主性和独立性，更好地发展学生的个性特长。

　　学校举办“金世纪讲堂”，邀请铁凝、贾平凹、王恩哥、俞敏洪、杨利伟等学者、名人展开博学宏论；“校园美食节”上，同学们用西瓜、苹果、菠萝等打造精美凉拼，用鱼香肉丝、糖醋排骨等传统菜式自创美味；“宿舍文化节”有“十佳宿舍文明标语、舍徽、寝室床头语评选”“寝室文化设计评比”等系列活动，三五成群的同伴在同一个温馨的小屋里，互帮互助，共同打造美好小家……