“神马”、“辣么美”、“表酱紫”……不知从何时，这样的网络语言开始充斥我们的生活中，甚至在一些小学生作文里也运用了不少网络语言。业内人士认为，大量地接触网络用语，会让孩子对中国的语言文化造成误解。

　　使用网络语言已经成为很多人的日常习惯，尤其对年轻人来讲，相较于严肃的书面用语，生动活泼的表情符号、网络语言更受他们的青睐。一些人将这种表达方式延伸到生活的许多领域，甚至包括语文课堂和作文写作中。但是，网络语言毕竟没有经过严格规范，语义也不是每个人都能弄懂的，其中一些直接刺骨的表达甚至会让很多人难以接受，若不分场合滥用网络用语，会有损于汉语言文字的严肃性与纯洁性。再者，网络用语更新频率极快，很多用语可能火过一阵之后就被大家遗忘了，我们又怎能任由这样随意的语言影响书面表达的规范，影响语言使用的美感呢？

　　——无为

　　我国有7亿网民在网上，说明网络是一个公共场所，是一个网民共同拥有的交流平台。网络语言，作为特定历史条件下的产物，它表现得随意、诙谐、鲜活灵动。但在具体使用中，不应该只是“玩玩”而已，还应本着遵守社会公德、尊重审美要求的态度，本着约定俗成、继承中华传统文化的态度，力求规范、文明。网络语言的背后，可以是情绪的宣泄，审美意味的拓展，观念的颠覆，却不该是肆无忌惮的乱用、滥用。在场合的转换和时间的筛选中，网络语言该修正的就要修正，该淘汰的就要淘汰。碎片化书写的“网络流行语”不再病毒式地传播，语言文字才能成为民族文化传承与发展的重要载体。

　　——唐剑锋

　　不可否认，语言是活的、变化的。充满活力的网络文字，有一部分经过时间的过滤，约定俗成后被网民接受，并逐渐流传到网络之外。实际上，诸如“给力”、“神马”这样的网络词汇，已为许多人所熟知，甚至出现在一些正式文本上。然而，这并不是说网络语言就可以而且应该随意使用。首先需要对现有网络语言进行分类，确定哪些可以用哪些不可用，否则，“神马”可用、“辣么美”为什么不能用的疑惑，会困扰很多人。现在几乎每天都有新的网络文体和词汇在涌现，相关部门还须及时区分正规语言和网络语言，同时出台严格的语文教学使用规范，为汉语言文字正本清源。

　　——钱夙伟