3月5日以来，黄山市田家炳实验中学一名高三女生先后在“百度贴吧”和“新浪微博”发表帖文，称自己在学校被3名同班男同学“下药”，引起广泛关注，引发网络热议。（3月8日黄山市教育局微博）

　　黄山市田家炳实验中学一高三女生被人投药之事，经过当事人多渠道反映和网络曝光，已引起广泛关注，在网上舆论一片哗然的情况下，黄山市教育局才最终做出正式回应。这种回应，对于保护涉事女生权益有没有帮助，对于涉事男生有没有真正的责任追究，这件事背后所暴露出来的校园霸凌滋生的土壤有多深，令人生疑，而相关方面处理此事的峰回路转，也着实令人担忧不已。

　　据相关网贴曝光，女生被下“春药”。不管药效如何，女生的人格尊严已经实实在在的被侵害了。不管涉事女生的性取向如何，她都有不被侵犯和戏谑的权利。而涉事男生，则找不到任何一条理由下药给女生。女生不是证明春药是否有药效的“小白鼠”，男生也不是医生或药剂师。而担负人身保护责任的学校，有一定的义务保护在校读书的学生人身权益不被侵害。

　　事件发生后，相关方面三缄其口，公安部门甚至不让接听外地的电话。事件也以涉事女生接受男生道歉暂告一段落。但是，这种妥协，却掩藏着女生的泣血般的痛苦，还有被无情践踏的权益。学校不是为女生权益伸张，而是为男生张目，甚至还预祝这些男生高考顺利，实则是息事宁人，是对涉事女生权益的再次侵害。

　　倘若这次投药行为，被证实是药效十足的结果，涉事女生遭受的侵害可能会更严重，除了遭受精神上的侵害，还会遭受身体、生理上的侵害。校方怎能担当得起这个“不测”的后果呢？并且，事实是否真的如校方所说，所投药物不具药效，还是一个未知数。当校方怕惹火上身，自然愿意“制造”出所投药物无效的定论，但这种定论经得起事实的检验吗？

　　进一步探析，这些“春药”又怎应该到了学生的手里面？显然，既暴露出成人用药的监管不严的尴尬，也暴露出学校对学生管理严重失职的事实。当学校主动站出来，为涉事男生减轻“罪责”，实则把校方的职责和男生的暴戾捆绑在一条线上，更加暴露无遗。

　　男生下给女生的“春药”，可能只会侵害女生一次。但这件事所产生的恶劣影响，包括学校对涉事男生的态度，处理事件的方式方法，以及相关部门的遮遮掩掩、息事宁人，则可能进一步加剧涉事男生的无知与嚣张。

　　学校霸凌事件的发生，不是单纯因为学生的无知，不是因为简单的小冲突、小纠纷，而是因为学校监管不到位、处理过程中大事化小等的利己所致。再加上制度的扭曲和缺失，当分数依然占据首位，当学校把息事宁人作为处理类似事件处理准则，诱发下一次校园霸凌的种子，已然开始埋在土壤里。

　　药之害虽大，但大不过投药之害，更大不过相关方面处理学生投药事实的态度和方式之害。处理方式的公正严谨与否，态度端正与否，将直接影响事件的危害张力，也将被定在校园霸凌事件的红黑榜上供世人评说。