坚持“四学” 做到“四有”

　　近年来，江西省委高度重视党委中心组学习，始终把深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，特别是习近平总书记今年年初在江西视察时提出的新的希望和“三个着力、四个坚持”的总体要求作为首要政治任务，着力在武装头脑、指导实践、推动工作上下功夫，取得明显成效。

　　坚持领导带头学，做到“学有范”。省委中心组发挥龙头作用，努力做到先学一步、学深一层，提出“学习要更深入、重点要更突出、形式要更灵活、成效要更明显”的更高目标要求。

　　坚持健全制度学，做到“学有章”。积极探索富有地方特色的学习形式和方法，健全完善学习长效机制。对学习内容、形式和要求作出明确规定，在学习时间、参学率、专题安排上设置了量化指标。坚持每季度与中央政治局集体学习“对表”一次，研究分析学习上存在的差距，及时调整和完善中心组学习计划。同时，与兄弟省市中心组学习作比较分析，认真学习借鉴，不断改进提高。每位中心组成员联系一个市、一个省直单位、一所高校，每年围绕学习主题，深入联系点指导中心组学习，并走上讲台为广大干部群众做辅导报告。今年，学习联系点又增加了一个工业园区和企业。将各地各部门中心组学习情况纳入《全省宣传思想工作目标管理考核数据表》，实行学习情况每月一通报、每年一考核的制度。坚持每年召开一次全省党委（党组）中心组学习工作交流会，总结交流学习经验做法。

　　坚持创新形式学，做到“学有样”。根据形势发展和学习需要，因时因地制宜，创新方法方式，灵活多样地开展学习。主要注重“四个结合”：一是导学和督学相结合，二是专家辅导和研讨交流相结合，三是全面系统学和分专题学相结合，四是书本学和实地学相结合。

　　坚持联系实际学，做到“学有效”。一是把学习贯彻系列重要讲话精神贯穿全省经济发展全过程。二是把学习贯彻系列重要讲话精神贯穿扶贫攻坚工作全过程。三是把学习贯彻系列重要讲话精神贯穿打造美丽中国“江西样板”全过程。四是把学习贯彻系列重要讲话精神贯穿风清气正的政治生态建设全过程。（作者：中共江西省委中心组）