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践行社会主义核心价值观

下城区教育系统“以小见大”践行核心价值观

朱海鸥张萍

//m.auribault.com 2015-05-25 来源：杭州日报

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　　如何进一步巩固拓展党的群众路线教育实践活动成果，深入践行社会主义核心价值观？下城区教育局党委前不久推出“关爱守护，励志担当”主题教育实践活动，通过四大行动八个项目，让学生有收获感、让家长有安全感、让教师有幸福感、让干部有责任感。

　　让学生有收获感。举办下城区师生读书节，4月25日，读书节微信公众号“家校共读，书海漂流”在2015下城区教育超市·教育公园开幕式上发布，正式启动活动。后续，各校园将针对教育对象身心特点，围绕教育核心价值体系，以课堂渗透、热点推荐、好书赏析、场景布置、子午书简、故事聆听、青春诗赛等形式，强化经典诵读、书写与理解，开拓学生的视野，引领学生阅读与写作的兴趣，并以此进一步强化社会主义核心价值观教育。开展“阳光助教”行动，着眼幼儿发展，鼓励各中小学针对服务区对应幼儿园的实际需要，组织青年男教师以一技之长开展“阳光助教”志愿服务，每周定期前往相关幼儿园开展体育、科学等方面的助教活动，增进幼儿教育的“阳刚”力量，促进幼儿发展。

　　让家长有安全感。为解决家长下班与学生放学存在的时间差问题，下城区各学校结合实际，在学校或社区设立专门场地，每周一至周四下午4：30-5：30开办“四点半大课堂”。“大课堂”由党团员和教师志愿者作为老师，课堂内容包括为有需要的学生开展学业辅导、课程指导、课外导读、特长培养等，同时，还统筹社区、关工委、派出所、交警、司法等资源，开设相关活动，提升中小学生公共安全、文明礼仪和法制知识。“四点半大课堂”为学生放学后提供作业辅导、阅读学习的安全场所，解决部分家长孩子无人接送的后顾之忧。

　　让教师有幸福感。开展“寻访教育前辈续写感动故事”活动，寻找身边的感动人物和感动故事，并结集汇编《下城区教育系统百个“感动故事”》，组织开展巡回演讲，宣传下城教师恪尽职守、勤勉工作、任劳任怨、无私奉献的群体形象，提升教师的职业幸福感；举办系列“点亮烛光”论坛，为教师专业成长搭建展示、交流和提高的平台，提升教师的专业幸福感；组建“师生心理支持网”，针对教师心理健康促进，开展教师心理成长培训；鼓励各校园单位工会通过教师健康管理热线、“教师心理健康促进培训班”等，提高教师个体和群体的主观幸福感。

　　让干部有责任感。推出局管干部“一诺双评”，“一诺”即局管干部个人担当一岗双责的承诺，包括围绕年度党风廉政建设和反腐败工作任务做出勤政廉政承诺；结合单位发展实际，围绕破解校园发展难题，服务师生、家长等方面的工作承诺：“双评”即师生家长评价和局党委评价。“一诺双评”通过亮承诺、晒业绩、强督查、评实效强化局管干部的责任担当。目前，各校园局管干部均在单位党务公开栏亮出了承诺，后续将每月晒出承诺推进情况。深化开展“红烛奖”评选，在校园自主申报的基础上，借助媒体力量、网络资源，从业内、业外两个维度对申报对象进行全面考核，对入选的校园长给予表彰、奖励，树立先进典型，并由其担纲指导培养后备干部。

编辑：周文

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