全面提升人民群众健康水平

杨军剑

2020-05-13 09:48:07　来源：河南日报

　　生命安全和身体健康，是幸福的重要基础。抗击新冠肺炎疫情使每个人都受到了教育和磨炼，更懂得了生命及健康的重要与宝贵。最近召开的河南省卫生健康大会强调，要全方位干预健康影响因素，全周期维护生命健康，全领域防控重大疾病，全面提升人民群众健康水平。教育广大人民群众自觉树立健康意识，促使养成良好的行为生活方式，实现对生命、幸福、健康追求的美好愿望，有助于凝聚和激发中原出彩的强大精神动力。

　　健全健康教育服务体系，提高全民健康素养水平。健康是人的基本权利，也是人生的第一财富和社会生产力的基础。良好的健康素养需要健康教育事业的发展与良好行为习惯的养成。河南“健康中原2030”规划提出，要推动学校健康教育改革创新，促进青少年、教师身心健康、体魄强健、全面发展。拓展健康教育新媒体渠道和适宜技术，培训培养健康教育师资。实行健康知识和技能核心信息发布制度，建立比较完善的健康素养和生活方式监测制度，促进健康素养监测结果应用。完善医疗机构、社区、单位、学校、公共设施、健康教育基地等重点场所健康教育功能，实施重点人群、重大疾病健康教育，促进健康教育基本公共卫生服务均等化。全省卫生健康大会强调要继续加大健康教育力度，推动卫生健康知识进企业、进农村、进机关、进校园、进社区。健康教育包括开展病患者健康教育，提升患者自我管理水平，增强全社会残疾预防意识，加强全民健康与医学安全意识教育等。通过健康教育，增强每个人的健康意识和自我保健能力，提高防灾减灾和应急能力，动员全社会积极参与，引导人人加强自我健康管理，控制健康危险因素，从而形成维护和促进健康人人参与、人人享有的社会氛围和强大合力，提高全民健康素养水平。

　　加快推动健康养成，改变不健康的行为生活方式。健康教育旨在帮助人们形成健康意识，降低或消除影响健康的危险因素，自觉地选择科学、文明、健康的生活习惯，促进健康行为生活方式和健康心态的养成。一是要形成健康饮食习惯，推进健康饮食文化建设。通过制定和实施中原地区居民营养计划，全面普及膳食营养和健康知识，发布适合不同人群特点的膳食指南，特别是告诫人们坚决杜绝滥捕滥杀滥食野生动物的陋习，多种形式宣传引导居民合理膳食。充分利用家庭、社会教育等方式，开展社区健康饮食宣传，利用新媒体等，拓展传播渠道，引导居民形成科学的膳食习惯。二是要促进形成良好行为习惯，提升个人健康素养。领导干部要带头在公共场所禁烟，全社会深入开展控烟宣传教育，加强限酒健康教育，开展性健康、性道德和性安全宣传教育和干预，加强毒品和药物滥用危害、应对措施和治疗途径等知识的宣传。三是要推动全民健身，培养健康行为。普及健身知识，宣传健身效果，弘扬健康新理念，实施全民健身计划，提高群众的科学健身意识和素养，引导人民群众通过科学的体育锻炼实现主动健康。营造良好的全民健身文化氛围，倡导崇尚健康、热爱运动、终身体育的理念，推动全民健身生活化，使体育健身成为人民群众对健康文明生活方式的自觉追求。四是要加大全民心理健康科普宣传力度，全面普及心理健康教育，指导精神卫生服务全覆盖，培育民众良好社会心态。

　　持续营造健康环境，深入开展爱国卫生运动。蓝天、碧水、净土、清新空气是人类生活和工作的基础和保障，必须携手共创健康环境。第一，要优化健康生活环境。要积极发动广大人民群众对影响健康的突出环境问题，既认识到危害，又能做到联防联控、全面监控，为居民创造更加健康、安全的生活环境。第二，要深入开展爱国卫生运动。教育人民群众强化主人翁意识，继承和弘扬爱国卫生运动优良传统，树立“大卫生、大健康”的健康强国理念，人人动手，共建美好家园。强化生态文明意识，养成文明健康、绿色环保的生活方式。养成健康饮食习惯，倡导并实施“餐桌革命”，推广分餐公筷，提倡“多一双公筷，多一份健康”，拒食野生动物。广泛开展健康社区、健康单位、健康家庭等“细胞”工程建设，提高社会参与度。第三，打造健康工作环境。强化安全生产和职业健康工作环境，提升道路交通安全自律意识。加强全民健康与医学安全意识教育，提高防灾减灾和突发事件应急能力。第四，加强互联网上健康环境监督检查。指导人民群众增强网络虚假广告、食品药品、保健医疗等内容的识别力与鉴别力，通过互联网、新媒体等加强网络空间健康教育的宣传和引导。

　　加强健康教育制度保障，营造全民崇尚健康的社会氛围。完善健康教育体系需要加强组织领导，鼓励探索创新，推进健康法治教育，强化人才、科技、信息化支撑，构建完善的健康教育体制机制。在全球疫情防控形势依然严峻，我国外防输入、内防反弹的压力依然存在的情况下，增强健康意识，加强健康教育，健全制度保障，不仅是近段时期的重要任务，而且从长远看，这项工作一刻也不能松懈。我们必须保持清醒头脑，扛牢政治责任，坚决把预防为主的方针落到实处，筑牢中原更加出彩的坚实健康基础，确保实现决胜全面建成小康社会、决战脱贫攻坚目标任务。

　　（作者系河南省委党校哲学教研部副教授）

编辑：迟语洋

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