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把握“两学一做”的几个关键点
张蕾
//m.auribault.com 2016-07-26 来源:兰州日报
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  开展“两学一做”学习教育,是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。作为一名普通党员,在“两学一做”学习教育中应该把握这样几个关键点。

  要把握“两学一做”的根本基础。“两学一做”,学是基础。每一个党员都应该通过学习,明白什么该做,什么不该做,什么能做,什么不能做。明代大学者王阳明曾说:“未有知而不行者。知而不行,只是不知。”意思是一个人如果真的知道了什么是好的、善的,那他一定会去做。如果他没有付诸行动,原因只有一个:他并未真正认识到善;同样,坏人作恶,原因也是对于善的无知,或者没有真正认识到善。所以,要通过党章的学习,了解党的发展历程,知晓党员的基本权利和义务,清楚合格党员的标准是什么;要通过学习党纪党规,强化责任意识和树立底线思维,做到遵守党的纪律不动摇,执行党的纪律不走样,保持勤政廉政道德操守,争做为民务实清廉的典范;要通过学习习近平总书记系列讲话重要精神,加强理论武装、统一思想行动,自觉强化看齐意识,要经常、主动向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,向党的发展理念和奋斗目标看齐。

  要把握“两学一做”的核心要义。“两学一做”的核心就是做合格党员。党员是党的肌体细胞,是党活动的主体,党的各项工作要靠全体党员的工作来完成,实现党要管党、从严治党必须落实到党员队伍的管理中去。“做合格的共产党员”是每个党员入党之后始终面临的重大责任和使命。首先,作为一名党员要知晓党员的权力和义务到底有哪些;其次,作为一名党员要明确党员和群众到底有什么不同;最后,每个普通党员都应该保有一颗争做优秀共产党员的进取心。

  要把握“两学一做”的精神实质。“两学一做”学习教育的精神实质就是坚守信仰,坚定理想信念。习近平总书记指出:“对马克思主义的信仰,对社会主义和共产主义的信念,是共产党人的政治灵魂,是共产党人经受住任何考验的精神支柱。”当前,在一些党员干部队伍中,出现的精神懈怠、消极腐败、形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风等都是因为忽视了思想建设,放松了党性修养,以至于忘了入党的初衷、肩负的责任,造成信仰迷茫、信念缺失,得了“软骨病”。所以说,“两学一做”学习教育,就要督促全体党员学习党的思想理论知识:一是要做到全面系统,准确深刻的把握共产党的执政规律,社会主义建设和发展的规律,从而坚定共产主义的理想信念;二是要做到原原本本,学原著,学系列讲话,就要忠实原文,悟原理,学立场,学方法,学信仰实质。

  要把握“两学一做”的价值目标。“两学一做”的价值目标是保持党的先进性和纯洁性。一是由中国共产党的性质所决定的。十八大《党章》中明确规定:“中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。”二是由中国共产党的宗旨所决定的。中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务。先进性和纯洁性是马克思主义政党的本质属性,贯穿于党的性质、宗旨、任务和全部工作中,体现在各级党组织和全体党员的实际行动上。这种先进性和纯洁性,不是固定不变的,而是与时俱进、随着形势和任务的发展变化而不断丰富与发展的;不是一劳永逸的,而是必须通过坚持不懈地加强党的自身建设才能保持与发展的。开展“两学一做”学习教育,就是要让全体党员通过学习党章,时刻牢记党的性质和宗旨;要让全体党员通过学习习近平总书记系列讲话重要精神,时刻牢记党的执政地位和历史使命。

  要把握“两学一做”的着力点。“两学一做”的着力点是要强化党员的问题意识和问题导向。“两学一做”学习教育就是为了解决问题,如果不解决问题,就会流于形式、走过场。学习教育能不能取得实效,关键就看问题解决得如何。一是要带着问题学,做到有的放矢。党组织和党员要把认真查找和着力解决问题贯穿于日常的组织生活,把发现问题、解决问题作为出发点和落脚点。带着问题学、针对问题改,做到边学边改、即知即改,使学习教育不断取得实效。二是要盯着问题改,做到对症下药。针对查摆出来的突出问题,要明确时间表和路线图进行专项整治,既解决共性问题,又解决个性问题;既解决表象问题,又解决深层问题;既解决现实问题,又解决遗留问题,让广大干部群众感受到“两学一做”不是喊嗓子、摆架子、做样子,不是“一阵风”,而是始终坚持问题导向,持之以恒向问题“叫板”,切实做到早改、真改、实改,以整改实际成效取信于民。(中共兰州市委党校党史党建教研部讲师)

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