近些年来，网络上频频出现恶搞、诋毁、抹黑那些身为共产党员、人民军队将士的英雄的现象。在所谓的追求“真相”、揭示“内幕”和“科学分析”的喧嚣中，英雄们的形象被推倒了。雷锋不再可爱，因为“生活奢侈”“事迹摆拍”；邱少云在烈火中一动不动“不真实”，因为“不符合生理学”；黄继光“堵枪眼”更不可能，因为用物理学不能解释！无论造谣传谣者、辱骂调侃者是出于无知还是有意，是追求“搏出位”“抓眼球”还是间接表达政治诉求，这种拿英雄“开涮”的行为暴露出阴暗空虚的心理、轻佻浮躁的态度和为所欲为的暴戾之气，洞穿了整个社会的良知和道德底线。

　　英雄不是虚拟的正义化身

　　在中国革命、建设和改革中涌现出来的英雄，不是虚拟空间和想象世界的正义化身，而是有血有肉的人；英雄的善行壮举不是假设推断、理论分析、科学计算的结果，而是真实的存在。他们在国家艰难时刻冲锋陷阵，在民族危难之际砥柱中流，在他人困苦需要时无私奉献。他们言行所呈现的理想信念、价值追求和品格境界，代表着美好和希望，能够引领方向、鼓舞士气、凝聚人心，正是中华民族追求伟大复兴所需要的精神力量。

　　在全面建成小康社会的决胜阶段，以培育和践行社会主义核心价值观凝魂聚气、强基固本，需要英雄。英雄是社会主义核心价值观的标杆。社会主义核心价值观的语词表述是现在提炼出来的，但其丰富的内涵和美好的追求却存于中国人民在中国共产党领导下95年的奋斗之中。英雄便是奋斗中出现的典范。他们不仅以劳动、知识、技能乃至生命为国家和社会作出突出贡献，而且以崇高的信仰、坚强的意志和善良的本性，彰显了美好的价值追求。无论是为国家独立、民族解放穿行在枪林弹雨之中，还是为国家富强、人民幸福勤奋工作、默默奉献，英雄都用自己的言行丰富着天下为公、自立自强、坚贞不屈、重义向善、勤劳奉献的精神风貌，回答“人应该为什么而活、怎样活”的问题，诠释着如何正确看待和处理国与家、义与利、人与己的关系，从而提供了在社会主义社会下判断是非美丑善恶的标准。

　　英雄是核心价值观的具体化

　　英雄是社会主义核心价值观的具体化。英雄本来都是常人，只是因为有一种信念、一种责任、一种大爱、一种自律，使他们超越了常人。英雄用实际行动告诉人们，社会主义核心价值观不是抽象的词语和高悬的教条，不是不可企及的条条框框，而是融于人的日常生活、可感知、可遵循的观念，是经过文化涵养、自觉努力可以坚守的规矩；英雄的存在，帮助人们增强对社会主义核心价值观的直观感受、增强对培育和践行社会主义核心价值观的信心，也为大众自觉把社会主义核心价值观内化于心、外化于行提供榜样。

　　所以，不能听任恶搞、诋毁、抹黑之风蔓延，听任英雄形象毁于无耻无聊的口水。否则，与英雄联系在一起的国史、党史和军史就将化为虚无，英雄所彰显的崇高追求和高尚品行也就失去存在的理由，那么社会主义核心价值观就变成无所依托的空洞高调，中华民族追求伟大复兴所需要的理想信念也将丧失；如果听任那些抬手就能发射导弹的“钢铁侠”、经过药物注射变成的无敌肌肉男、在宇宙中随意行走的变种人等等主宰人们的价值判断、主宰青少年的英雄情结，将造成人们价值观混乱和精神缺钙，社会主义核心价值观就不可能融入百姓的日常生活并生根发芽开花。

　　珍视英雄构筑的价值高地

　　培育和践行社会主义核心价值观，要珍视英雄构筑的价值高地和留下的精神财富，将英雄的形象、气节、精神和品行嵌入培育和践行社会主义核心价值观的全部活动中。

　　首先，要崇尚英雄，捍卫英雄，为英雄正名。不仅要在理论研究和宣传中批驳各种恶搞、诋毁英雄的观点和行为，而且要以多种方式、利用多种媒体宣传英雄的事迹，使英雄的美好形象回归人们的认知世界，重现于张扬社会主义核心价值观的各种仪式，推动全社会形成自觉尊重英雄、纪念英雄的风尚。

　　其次，要通过改善教育内容、完善制度机制，在全社会倡导学习英雄。这种学习，不是在纪念英雄的场所摆个POSE，或者简单模仿英雄的某个行为，而是充分提炼英雄的品行精华和精神价值，将其转化为人们的行为规范；这种学习，不是“雷锋叔叔五号来六号走”，不是搞运动式的“一阵风”，而是日积月累的落实、落细、落小；这种学习，是用制度化的力量，保护坚守真理、维护正义、爱岗敬业、乐于奉献的行为，不能让那些学习英雄品德、践行社会主义核心价值观的人陷于负面评价和“流血又流泪”的困境。

　　其三，要积极地发现、宣传身边的英雄。中华民族是英雄辈出的民族。在日常生活中，不乏具有英雄的思想境界和道德情怀、默默无闻服务社会和他人、关键时刻能够挺身而出的人。天津大爆炸中消防队员们冲进火海的“坚定逆行”，黑龙江女教师张丽莉在车祸时刻奋力救出学生，成都教师胡忠、谢晓君坚守雪域高原支教，等等，都说明英雄就在我们的身边，他们是普通的、也是鲜活的。要善于发现他们的美，传播他们身上的正能量，以他们为榜样，提升大众的价值判断力和道德责任感，推动大众自觉践行社会主义核心价值观。（作者系武汉大学马克思主义学院教授）