三、旗帜鲜明讲政治，严肃认真开展党内政治生活，必须学会用马克思主义立场、观点、方法观察问题、分析问题、解决问题

我们党作为马克思主义政党，必须旗帜鲜明讲政治，严肃认真开展党内政治生活。而只有学会用马克思主义立场、观点、方法观察问题、分析问题、解决问题，不断深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，才能旗帜鲜明讲政治，才能严肃认真开展党内政治生活。

　　马克思主义最根本的立场、观点、方法就是阶级观点和阶级分析方法。如果在对敌对势力的研判和东西方国际关系的分析上完全放弃阶级观点和阶级分析的方法，就谈不上讲政治，也就谈不上理论上的清醒和彻底。马克思主义政治立场，首先就是阶级立场，进行阶级分析。有人说这已经落后于时代了，这种观点是不对的。我们说阶级斗争已经不再是我国社会主要矛盾，并不是说阶级斗争在一定范围内不存在了，在国际大范围中也不存在了。改革开放以来，我们在这个问题上的认识一直是明确的。

　　苏联意识形态崩溃的起点就是放弃阶级观点和阶级分析的方法。苏联赫鲁晓夫执政时期，就丢掉了正确的阶级立场和阶级观点。赫鲁晓夫公开抹杀阶级和阶级斗争的存在，在这个基础上，抛出“全民党”“全民国家”等谬论，严重背离了马克思主义。勃列日涅夫上台后，虽纠正了赫鲁晓夫的一些错误主张，但在理论上仍死死抱着赫鲁晓夫所谓“苏共二十大的精神”不放。到戈尔巴乔夫上台，就把阶级观点和阶级分析的方法彻底抛到九霄云外，公开提出“全人类的利益高于一切”，完全背离了马克思主义，最终导致苏联亡党亡国。

　　只有旗帜鲜明讲政治，才能保持党内健康的政治生态。否则，会造成意识形态领域越来越多的混乱。邓小平就我国1980年代“思想战线混乱问题”指出：“批评不多，却被称为‘围攻’，被说成是‘打棍子’。其实倒是批评者被围攻，而被批评者却往往受到同情和保护。一定要彻底扭转这种不正常的局面，使马克思主义的和社会主义、共产主义的宣传，特别是在一切重大理论性、原则性问题上的正确观点，在思想界真正发挥主导作用。……对此，马克思主义者应该站出来讲话。思想战线的共产党员，特别是这方面担负领导责任的和有影响的共产党员，必须站在斗争的前列。”（《邓小平文选》第3卷，人民出版社1993年版，第46页）

　　党的十八大以来，习近平总书记发表了系列重要讲话，特别是2013年在全国宣传思想工作会议上的讲话，明确提出，所有宣传思想部门和单位，所有宣传思想战线上的党员、干部都要旗帜鲜明坚持党性原则。这既体现了鲜明的政治导向，也是对全国马克思主义理论队伍的勉励、期待和要求。在新的形势下，马克思主义理论队伍应该以极大的使命感坚持讲政治，坚持始终运用马克思主义的立场、观点、方法，维护党内政治生活的健康发展。

　　四、深入推进科学世界观、正确人生观的研究、宣传和教育，为培育和践行社会主义核心价值观提供理论支撑

党员干部必须把对马克思主义的信仰、对社会主义和共产主义的信念作为毕生追求，在改造客观世界的同时不断改造主观世界，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题，不断增强政治定力，自觉成为共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实实践者。必须带头践行社会主义核心价值观，继承和发扬党的优良传统和作风，弘扬中华民族传统美德，讲修养、讲道德、讲诚信、讲廉耻，养成共产党人的高风亮节，自觉远离低级趣味。

　　对马克思主义具有坚定信仰、对社会主义和共产主义具有坚定信念并把理想信念作为毕生追求的人，就会坚持不断改造自己的主观世界，使自己的世界观科学化，从而指导自己形成科学的人生观和价值观。

　　“总开关”的制高点是科学的世界观。科学世界观靠认真读书学习和认真参加社会实践才能得以确立。科学的世界观不是人们天生就有的，即使是工人阶级这一先进阶级也不可能自发地产生科学的世界观。工人阶级政党及其成员，要掌握科学的世界观就要在改造客观世界的同时改造自己的主观世界。这一过程的本质就是列宁揭示的灌输理论。尽管有人对列宁的灌输理论产生过怀疑或其他动摇态度，但是列宁揭示的科学的世界观不可能自发地产生、只能靠灌输这一真理不会泯灭。懂得思想政治教育方式的本质是灌输，才能理解思想政治教育的责任，才能懂得学习马克思主义理论的必要性，才能与西方抽象的教育观念划清界限。有人羞于提改造自己的主观世界，甚至把改造自己的主观世界说成是“受迫害”，这完全是对于思想政治教育的偏见。

　　科学的世界观决定正确的人生观，科学的世界观和人生观又决定并形成正确的价值观。我国的社会主义核心价值观是由社会主义核心价值体系决定的。为什么这么说呢？就是由于社会主义核心价值体系承载的内容除价值观外还包括了科学的世界观和人生观的内容，它们是形成和确立价值观的根本性因素。离开了社会主义核心价值体系，社会主义核心价值观就失去了依托。