习近平总书记强调加快构建中国特色哲学社会科学，要“营造风清气正、互学互鉴、积极向上的学术生态”，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦不断作出新的贡献。

　　营造“风清气正”的学术氛围

　　“风清则气正，气正则心齐，心齐则事成”。培育学术界的浩然正气，就要克服学者自律丢失、学术规律迷失、学界纪律缺失的弊端。

　　一要强化学者自律。“学者，觉也”，是因学问而觉悟的人。习总书记称之为“先进思想的倡导者、学术研究的开拓者、社会风尚的引领者、党执政的坚定支持者”。因此，学者不仅要有学问，还要有学养，开风化之先、创至善之举。“风起于青萍之末，其来也渐，其入也深。”这就启示我们既要识大体、顾大局，还要重块垒、抓细末，紧紧牵住自身建设这个“牛鼻子”，提高学术水平、坚守学术规范，做到“先正己，后正人”。

　　二要尊重学术规律。学术研究是一个“实践——认识——再实践——再认识”的无限过程，既有对象层面的矛盾运动规律，也有自身层面的人才成长规律，还有方法层面的成果生产规律。因此，我们要正确处理基础研究与应用研究、成果数量与成果质量等许多重要关系，从必然中获得自由，做到“顺藤摸瓜”，而不是“拔苗助长”，更不能“李代桃僵”。否则，就会严重阻碍“大师”和“精品”的生长。

　　三要严肃学界纪律。文章本是“两句三年得，一吟双泪流”的艰苦劳动，是拒绝抄袭剽窃、数据造假、篡改文献的创造活动。面对学术研究领域的浮躁心态，面对学术评价机制的事倍功半，面对那些利益至上者的见利忘义，我们必须修复学术尊严、矫正评价体系、守住道德防线。这不仅是学界最为沉重的渴望，而且是我们贯彻落实习总书记讲话精神的艰巨任务。

　　营造“互学互鉴”的学术环境

　　“五色交辉，相得益彰；八音合奏，终和且平。”习总书记强调“提倡不同学术观点、不同风格学派相互切磋、平等讨论”，就是要我们“择其善者而从之，其不善者而改之”。

　　一要相互学习。“尺有所短，寸有所长；物有所不足，智有所不明”。闭门造车就会导致车辙不合，固步自封就会修成井底之蛙。正如鲁迅所言，“学习必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。”因此，我们不仅要学知识和理论，还要学人品和方法；不仅要向群众、书本和实践学习，还要向不同领域、学科和国度学习。唯有取其精华、去其糟粕，方能成就“大学”；唯有博采众长、海纳百川，方能成就“大器”。

　　二要相互商榷。“一花一世界，一叶一菩提”。每一个学科领域都有无尽的学问，既不能一叶障目、更不能妄自尊大。食古不化会产生文化上的国粹主义，食洋不化就导致历史虚无主义。我们要“知之为知之、不知为不知”，抛弃偏见者的有色镜，拿起剖析者的放大镜，“如纪昌之视虱如轮，如庖丁之批隙导?”，虚心求教、善于交流，欢迎善意批评、接受同行建议，秉持治学者应有的科学精神。

　　三要相互包容。“闻道有先后，术业有专攻。”学术领域见解不同、方法有异，是常见且正常的事，甚至出现一些错误也在所难免。我们要听得进谏言、容得下异见，特别要尊重那些付出过艰辛劳动虽败犹荣的探路者，因为他们就是第一位“吃螃蟹”的人。“唯宽可以容人，唯厚可以载物”。这也正是习总书记强调的，“要坚持和发扬学术民主，尊重差异，包容多样”。

　　营造“积极向上”的学术风气

　　“自信人生二百年，会当击水三千里。”哲学社会科学具有意识形态的本质属性，不论是做人、做事，还是做学问，都要坚持文化自信，相信“天生我材必有用”。

　　一是坚持以人民为中心“做人”，勇立学术事业的潮头。哲学社会科学工作者知识富有、思想深刻、目光远大，在弄清楚“我是谁、依靠谁、为了谁”的基础上，要把个人的探求与人民的需求、民族的追求结合起来，胸怀一颗赤子之心，立志为人民做学问、为人民寻真理，充分激发出理论的力量，充分施展出“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”的人生抱负。

　　二是坚持以质量为根本“做事”，壮大学术发展的势头。习总书记关于“我国哲学社会科学还处于有数量缺质量、有专家缺大师的状况”，“现在是著作等‘身’者不少、著作等‘心’者不多”的论述，说明当前不少学术作品质量上过不了关。比如“道隐器显”“滥竽充数”的现象，甚至还有利益驱动充盈、学术冲动疲软、诚实劳动贬值的乱象。这就需要我们充分激发出理性的力量，把领导者的“指挥棒”、管理者的“考核棒”和研究者的“金箍棒”融为一体，形成巨大的发展合力。

　　三是坚持以问题为导向“做学问”，鼓足学术繁荣的劲头。朱熹说：“读书，始读，未知有疑；其次，则渐渐有疑；中则节节是疑。过了这一番，疑渐渐释，以至融会贯通，都无所疑，方始是学。”虽为古人治学，也说明“理论创新的过程就是发现问题、筛选问题、研究问题、解决问题的过程”。我们的学术研究总是在不断提出和解决问题，我们的学术水平也主要取决于提出和解决问题的水平。因此，哲学社会科学要充分激发出理想的力量，正视自身能力的问题，直面社会现实的问题，“发现真正问题、真正解决问题”，“在为祖国、为人民立德立言中成就自我、实现价值”。（作者系重庆市社科联党组书记、副主席）