理念是行动的先导。理念的坐标轴有多高，发展的空间就有多大。用好五大发展理念，深学笃用是关键。党员领导干部要在“市场大学”“开放大学”“绿色大学”“创新大学”“人民大学”的大课堂上汲取养分、拓宽视野、砥砺品质、增智提能，把新发展理念的真理力量转化为跨越发展的生动实践。

　　“所谓大学者，非谓有大楼之谓也”。“五所大学”是无院墙、无高楼的知识殿堂，是标注理念高度的“象牙塔”，是锤炼忠诚之心之智、担当之志之能的“大熔炉”。“校区”立于改革发展的主战场、服务百姓的最前沿、维护稳定的第一线；学习的方式不只是向书本学，更是向实践学、向人民群众学：“五所大学”没有选修课，皆必学必修、必悟必用，做到穷经悟道、务实求理、知行合一；学业考核、学习成效都要放到推动新发展理念落地生根的实践中去检验、去评定，毕不了业，就是不称职的领导干部。

　　市场决定取舍，决定输赢。适应市场者为优、得胜，不适应市场者为劣、被淘汰。坚持市场导向、需求为王、效率第一、效益为要，就要从市场意识、市场理念、市场文化的“基础课”学起。市场机制最重要的是制度创新、体制机制创新，最核心的是处理好政府和市场“两只手”的关系，把“放管服”改革放到市场这一参照系中明角色、找定位、把方向，使市场主体活力充分迸发。党员领导干部要通过“市场大学”提升用市场经济理念观念思维解决问题的能力，不要一搞项目只知道找市长、找区长、找行长，要学会用资本、基金等多种手段，按市场经济的路径活机制、引资源、聚要素，使创造财富的一切源泉充分涌流。

　　开放是发展的引擎，决定格局。开放，才能与外界交流交换，淘汰杂质、吐故纳新，保持生命活力；开放，才能吸收人类文明一切有益成果；开放，才能在学习实践中开辟中国特色社会主义新境界。如果把头脑比作小球、地球比作大球，小球决定大球，开窍才能开放。念好“开放大学”，要诀在于“开窍”。思维打开、思路打开，真开放、敢开放、先开放、全开放，把天津融入到京津冀、融入到“一带一路”、融入到中国大开放的格局当中，以海纳百川、容者大成的气魄向着海的方向、向着蔚蓝色的方向开放，参与全球发展，分享全球发展红利。

　　绿色是根本，决定生死。“环境就是民生，青山就是美丽，蓝天也是幸福，绿水青山就是金山银山。”生态环境没有替代品，用之不觉、失之难存。念好“绿色大学”，就要牢固树立绿色发展理念，强化人与自然命运共同体意识，尊重自然、敬畏自然、保护自然。绿色化不是简单的“绿化”，其实质是人与自然和谐相处的方式。要大力推进绿色发展，保护好七里海、大黄堡湿地、于桥水库、团泊洼等天津的“肺”和“肾”，让全市人民共享天蓝地绿、山清水秀的美好生活。

　　创新是动力，决定盛衰。“惟创新者进、惟创新者强、惟创新者胜。”念好“创新大学”，首先要解决意识、理念、观念，搞明白创新的落脚点在哪里，不是简单的研究所来了、专利来了、技术人才来了就是创新了。要以培育高新技术产业为落脚点，舍得投入，在产业化、以用立业、产品创新上下功夫，积攒后劲、厚积薄发，让创新这座金矿产出最大的财富。

　　民生连民心，决定目的。念好“人民大学”，要坚持人民至上，摆正与人民群众的“十种关系”，即仆与主、种子与土地、工具与使用工具的人、鱼与水、学生与老师、儿女与父母、末与根、血与肉、舟与水、靠山与被靠山的关系，牢记“人民群众对美好生活的向往就是我们的奋斗目标”，以民评民说为标准、民心民力为依靠、民意民声为依据、民愿民盼为方向、民惠民富为目标、民苦民痛是失职的“六民要旨”为行动圭臬，千方百计改善民生、推进共享、造福群众。