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接力接续 善作善成
薛成龙
//m.auribault.com 2016-08-02 来源:青海日报
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  “两学一做”学习教育是深化党内教育的又一次重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向全体党员、从“中枢神经”向“神经末梢”、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。这次学习教育与党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育既有联系又有区别,需要我们接力接续、善作善成,指导和推动“两学一做”学习教育健康有序推进。

  发挥以上率下、示范引领的作用。“喊破嗓子,不如做出样子”,党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育的经验告诉我们,凡是一把手高度重视,整个班子就会认真对待、负起责任;凡是一把手带头学习,干部职工就会积极主动、悉心领会;凡是一把手态度坚决、立改立行,其他同志就能直面问题、主动整改。“两学一做”学习教育更需要党员领导干部充分发挥示范引领作用,强化政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,在思想认识、学风学纪、遵章守纪上带好头,立好标杆。带头学习党章党规, 带头查摆自身问题, 带头打扫思想灰尘,带头祛除不良习气,以自身的优秀品格和精神作风感染周边,激发广大党员的学习热情和行动自觉。

  发扬严字当头、实字为先的精神。开展“两学一做”学习教育,党员干部要继续以严的要求,加强理论武装,提升党性修养,遵守工作纪律。要始终盯紧问题,在找准查实上下功夫,在即知即改上下功夫,在改就改好上下功夫。要查清自身存在的问题,从一开始就改起,从一点一滴做起,以改的实效取信于民。以实的精神,学好党章党规,学好系列讲话,做好合格党员,推动工作落实。每一名共产党员要力求在工作作风上合格,在行政效能上合格,在八小时之外合格,在日常生产生活中合格,在服务群众上合格。

  用好思想建党、制度治党的方法,“两学一做”学习教育必须要用好思想建党和制度治党紧密结合这个传家宝,在学习教育上下足功夫、花足力气,确保广大党员把党章党规刻印在心里,以思想自觉引领行动自觉。坚持务实管用的理念,建制度、立规矩,划出边界底线,约束党员行为,强化制度执行力,杜绝有令不行、有禁不止的行为,做到用制度管权管事管人。要把学习教育和建章立制贯穿“两学一做”教育活动始末,向思想建党要自觉,向制度治党要约束,向二者结合要长效。

  秉持抓在日常、严在经常的理念。把学习教育和日常工作结合起来,和学习生活结合起来,和八小时之外结合起来,和服务群众结合起来,使学习教育和风细雨、润物无声地推进,取得实效。

  古人云:一语不能践,万卷徒虚空。我们要以持之以恒的信念、严实结合的作风、知行合一的做法,学好党章党规,学好系列讲话,做好合格党员,真正把“两学一做”学习教育作为修炼品德、增强党性、重塑党在广大群众中良好形象的重要契机,主动投入、踏实学习、积极实践,确保学习教育落地见效,达到预期目标。

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