刘建军

　　爱国主义：高高飘扬的旗帜。

　　编者按：习近平总书记在中共中央政治局第二十九次集体学习时再次提出要大力弘扬伟大爱国主义精神，为实现中国梦提供精神支柱，强调弘扬爱国主义精神，要做到“五个必须”，即必须把爱国主义教育作为永恒主题、必须坚持爱国主义和社会主义相统一、必须维护祖国统一和民族团结、必须尊重和传承中华民族历史和文化、必须坚持立足民族又面向世界。爱国主义是中华民族精神的核心，是当代中国的主旋律，是我们常谈常新的时代话题。总书记对弘扬爱国主义的强调，再一次激发人们对爱国、爱国主义的深度思考。为此，本刊请专家学者以问答的方式，就爱国主义话题进行深入浅出的阐述。

　　在当今中国，爱国在一定意义上说不再是一个独白性的话题，而是一个对谈式的话题，是一个需要在互动探讨中加深理解的重要问题。因此，爱国的理由不是逻辑演绎的结论，而是在现实困惑中探求解答的结果。

　　问：以前我们常说“爱国不需要理由”，也从来没有追问过理由，但现在的一些青年人在探讨为什么要爱国，实际上是在寻找爱国的理由。爱国需要理由吗？爱国有理由吗？

　　答：“不需要理由”也是一种理由，实际上是一种自发天然的合理性。对自己祖国天然的感情是存在的，它背后的理由也正是人们通常所说的道理：祖国养育了我们，对我们有恩有爱，我们也应以爱回报。祖国就是母亲，母亲生养的儿女当然要热爱自己的母亲。我们每个人是中华民族的一员，是生长在中华民族这棵枝繁叶茂的大树上的一片树叶，而这棵大树生长的神州大地，是我们民族生息繁衍的地方。所以，对这片山河故土，对这些伟大的人民、悠久的历史和灿烂的文化，一句话，对我们的祖国，有一种天然热爱之情。这是一种天然的理由，是人们不以为是理由的理由。

　　但在现今的条件下，仅靠这种天然的理由就不够了。面对当前的青年人，还是需要讲出爱国的理由。以前人们不知道经济全球化，也没有人公开地否认爱国的价值，所以那时的人们对爱国的合法性从不怀疑，认为爱国天经地义。那么现在不同了，经济全球化日益深入，对民族国家特别是对国家主权产生很大冲击，从而也对爱国本身产生了冲击，对爱国主义起着一种消解的作用。也正是在这样的条件下，许多人感到困惑，需要从理论上得到解释，因而需要爱国的理由。

　　同时，从一个人成长的不同年龄阶段来看，小时候处于爱国感情自然形成阶段，理性能力还没有形成，因而不会提出疑问。但随着年龄的增长，到大学时期，理性思维达到某种峰值，又具有一定逆反心理，因而就容易对小时候形成的信念产生疑问，并需要从理性上加深理解和说服自己。于是，当青年时代碰上全球化时代的时候，爱国就成为一个有许多困惑的问题了，因而需要一个爱国的理由。而这其实也是当今青年愿意爱国，希望能够自觉地爱国的一种表现。