湖南省总工会——

坚持问题导向全面提升培训质量

湖南省总工会培养各市州工会干部培训师资力量。

　　当工会干部传统培训课程和教学内容难以适应形势发展和工作需要，该如何开展工会干部教育培训工作，使之真正有用、有效？湖南省总工会的答案是——坚持问题导向，着力改革干部教育培训的体制机制、培训方式，丰富培训内容，不断提升工会干部培训质量。

　　为此，湖南省总工会从建立健全体制机制入手，制定下发了《湖南省工会干部教育培训工作管理办法（试行）》，着重创新岗位培训管理、分级分类培训、培训资源整合三大机制。主要内容包括：

　　——规定新任工会干部在上岗1年内参加岗位培训并取得合格证书，实行持证上岗，并建立培训电子台账实行动态管理；

　　——明确省、市级总工会及以下工会和产业工会的培训范围、培训任务和主体责任，根据内容、对象、层次不同分级分类培训，力求突出针对性和指导性；

　　——积极争取将工会干部纳入同级党政干部培训范围，把工会重点培训班列入同级党委组织部门培训计划，将工会工作内容引入各级党校培训课程，同时广泛征集专家学者和工会干部担任兼职教师，建立工会干部培训讲师团等。

　　与此同时，湖南省总工会还将修订岗位培训大纲、规范岗位培训内容作为重点工作，着力改革培训内容。通过召开工会干部培训质量与管理研讨会，就岗位培训课程的科学设置和教材更新进行深入讨论，并印发了《湖南省新任工会干部岗位培训教学大纲》。

　　“《大纲》中着重突出新理论的武装、新知识的培训和新方法的学习。” 据湖南省总工会有关负责人介绍，包括将习近平总书记系列重要讲话、中央党的群团工作会议精神、“四个全面”战略布局、中国特色社会主义工会发展道路等纳入培训内容，确保工会工作的正确政治方向；将最新出台的劳动关系法律法规和集体协商、协调劳动关系能力、突发事件应对、依法治会、工会经费管理监督等纳入培训内容，提高工会干部履职能力；同时紧跟“互联网+”的步伐，将新媒体运用、办公自动化、PPT制作、心理咨询等内容纳入教育培训的内容，进一步提升工会干部的能力素质。

　　互动式教学、体验式教学、社会化教学……为了提高学习效果，湖南省总工会不断探索新方式新方法，让学员在互动中学有所获，在体验中增强感性认识，在交流中提高思辨能力和决策水平。尤为值得一提的是，为了实现对培训的全程跟踪管理，湖南省总工会还建立了以教学质量为中心的绩效考核制度，测评结果直接与授课老师的绩效工资挂钩，与对省总干校的绩效考核挂钩。2015年省总干校培训班测评满意率达95%以上。