据报道，福建宁德市寿宁县竹管垅乡竹管垅村60岁老人刘石江1974年创办的“刘石江农家图书馆”，至今已走过了43个春秋，现在已经成为了孩子们放假时最热闹的地方。

　　联想到学校的图书馆、图书室的利用问题。这些年，随着国家的投入和教育的发展，学校都按生均标准装备了图书，每一所学校都有了自己的图书馆、图书室，然而图书馆、图书室是不是当下校园最热闹的地方？

　　不说是假期，就是正常的教学时间内，一些学校的图书馆、图书室也常常被“铁将军”把着，书在里面躺着睡大觉，这绝对不是个例。书是用来读的，当图书被借阅、被阅读的时候，书才有意义和价值，如果书长期不被阅读，图书馆、图书室长期不被使用，那就仅是一种摆设，也就产生不了效益了。

　　书宁肯被孩子翻烂，也不能放烂；书宁肯被孩子拿走，也不能让其躺在图书馆、图书室里睡大觉。各个学校应通过在楼道、在墙面、在围墙，甚至在校园的每一个地方，建书架、书壁、书橱、书柜、书吧，做流动式书车，把图书馆、图书室的书“请”出来，让书存放在校园里的每一个地方，让书漂流于校园的每一个角落。

　　大家知道，即或是图书馆、图书室平常把门打开着，真正去借书读的孩子并不多，而书被“请”出来后，就能够做到随手可拿，随地可取，随时可读。人们都有一种从众心理，孩子也不例外，当有孩子利用课余时间读书的时候，那些平时不喜欢读书的孩子，也会凑凑热闹，顺便拿一本书翻翻、看看、读读，这样日复一日，受其熏陶和影响，慢慢地也许会养成一种良好的读书习惯。

　　良好的读书习惯，是一切习惯之母，孩子们有了好的读书习惯，其他习惯再坏，也坏不到哪里去，孩子们有了好的读书习惯，博览群书，对于那点课本知识的掌握，绝不在话下，对于应试，那也是轻而易举的事，获得一个好分数，那更是对爱读书孩子的额外奖偿。

　　假期内，城市的孩子奔波于各种补习班、奥数班，农村的孩子则有不少沉迷于网络，泡在电视前，甚至有的还混迹于社会，沾染了一些恶习。如果学校图书馆、图书室能够向孩子们开放，让孩子们大部分时间都在图书馆、图书室里度过，让图书馆、图书室成为假期中校园最有人气的地方，那么教育中的很多问题，诸如留守儿童问题、校外乱补课的问题、孩子们创新品质培养问题、家校合作的问题、教育的生态问题，也许都会迎刃而解。

　　人们有可能说，这很难，难于做到，究竟有多难呢？43年免费开放农家图书馆，让农家图书馆成了最吸引孩子，也成了孩子们放假之后最喜欢去的地方，这个农村老人都做到了。我们把学校图书馆、图书室的书“请”出来，提高书的利用率，并没有想象的那么难。

　　对于假期开放图书馆、图书室，相对而言，有一个假期谁值守的问题，还有就是影响教职工假期正常休假的问题，但只要各级政府、各个学校整合资源，统筹考虑，建立一种包括补偿在内的有效运作机制，在假期中有序开放图书馆、图书室的问题同样会得到很好解决。

　　当然，不仅仅是假期开放学校的图书馆、图书室，对于城市图书馆、社区图书馆、农家书屋等也可以在假期向孩子们开放。

　　值得欣慰的是，就在前几天，十二届全国人大常委会第三十次会议表决通过了《中华人民共和国公共图书馆法》，我们有理由相信，有了相应法律的保障，公共图书馆免费向孩子们开放便指日可待。

　　（作者：汤勇，系中国陶行知研究会农村教育实验专委会理事长）