“亲爱的老师，您用心灵沟通彼此的情感，用爱心照亮生活的昏暗，用真诚消散人生的迷茫，世界因您而闪耀美丽的光芒。”这是学生袁凤梅教师节发给刘芳的短信。

　　袁凤梅永远记得那年临近中考，父亲病逝，母亲改嫁，幼小的她茫然不知所措，万念俱灰。刘芳在这个时候给予了她走下去的力量，照顾生活无微不至，精神上时时鼓励，最后袁凤梅顺利考上高中，考入北京师范大学，并于2013年回到贵州，成为一所郊区学校的老师。在她心中，刘芳就是做老师的标准。

　　“是爱的力量让我坚持到如今。用爱温暖学生、回报社会。”这是刘芳的人生信条。在当班主任期间，刘芳带的班级大多是学校的“问题班”，但她从来没有放弃过对任何孩子的教育。“孩子只是遇到了成长的烦恼，需要给他们一种爱的疏导和力量，帮助他们平稳度过充满困惑的青春期。”

　　从2008年起，学校交给失明的刘芳一份开创性工作——心理咨询。

　　为做好这份工作，刘芳参加了专业的心理咨询师培训，“我始终坚持一个原则——用爱倾听。”相较于给学生讲大道理，刘芳更愿意用耐心和爱心倾听学生们的故事。在她为学生建立的“成长档案袋”中，学生塞进了各种各样的纸条，把不愿告诉别人的“秘密”向刘芳倾诉。

　　一次，刘芳收到一条短信，一位在校的高中女生，因为一段情感挫折要轻生。收到短信后，刘芳立即拨通了对方电话，耐心给她讲述自己的遭遇、人生的价值和可能遇到的种种波折，经过多次的电话和短信沟通，女孩终于走出了阴霾，决定重新参加高考，勇敢面对人生。

　　在心理咨询室里，刘芳接待了几百个留守孩子、单亲家庭的孩子和学困生，她以最大的包容心陪伴这些孩子一起健康成长。不仅如此，自从刘芳的电话被公示以后，找她解决问题的家长和校外人员也多了起来，她从来没有拒绝，“这才是我的价值所在。”刘芳说。

　　在刘芳看来，一个老师不单是教书育人，还应该具有一种社会担当。刘芳每个学期都要为困难家庭的学生募捐学费和衣物，鼓励他们完成学业。2014年在她的新书签售会上，她把第一笔收入5000元捐献给了白云三中，帮扶那些贫困家庭的学生完成学业。几年来，她被多次邀请到其他学校和单位作报告，以亲身经历和教师的社会责任心感染着身边的每一个人。

　　2012年，刘芳创作了16万字小说《石榴青青》，小说反映了农村学校的发展变化和一群年轻人的理想追求。刘芳说，她想通过这部小说让更多的人关注农村教育，关注农村孩子，希望更多的师范生能到农村教书。