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加措：喜欢那些有残缺的孩子才是最深沉的爱

//m.auribault.com 2015-09-10 来源：中工网

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　　我是西藏山南地区扎囊县扎其乡民主村教学点教师加措。山南地区扎囊县扎其乡民主教学点属于最为偏僻的山村之一，交通极其不便，群众生活条件艰苦。作为一名长期在基础教育事业奋斗的基层教师，我从不畏惧贫寒和偏僻，因为那里的人们需要用知识改变命运，通过知识引领梦想，实现各自美好的夙愿。

　　走出大山是生活在这里每个孩子的梦想，唯有知识才能改变这里的现状。为了孩子们一生的梦想，我暗自立誓，一定要坚守岗位，铸就奇迹，为了实现让孩子们逐一走出大山、走向大学、走向城市、走向人生的巅峰。

　　从此我克服了生活及工作上遇到的种种困难，承担起实现梦想的重任，这一路就过去了19年的岁月。我总是起早贪黑地补习孩子们的功课，照顾孩子们的生活。我们就像一家子，每天都生活在一起，其乐融融，孩子们喜欢上我，变得积极主动地学习，激发学习的兴趣，学习的成绩不断进步。虽然我们这一路不断地克服没有桌凳、没有黑板、没有课本的困难，但是孩子们的教学成果是榜上有名，令人窃喜的。

　　在日常的教育教学工作中不断成长，反省自律。上完每一节课后，做好自我反思工作，不断地在反省中提高和升华。让每一节课堂变得新颖独特，散发活力，学生容易接受，结合身体语言的艺术，扮演各种不同角色，吸引学生的求知欲，激发学生的学习兴趣，找准学习动机，并鼓舞学生不断学习，不断思考，成为真正的学习者。

　　当我从过去的教学工作中得到了全人皆知而不为人知的道理，那就是——责任。无论在何时何地只要责任于心，任何事任何困难都是可以引刃而解的，因为责任远远超过学历、超过能力。教师这个职业很特殊，不仅背负了国家的重托、民族的希望，更是每个孩子初始的梦想天堂，很多工作有时难以进行准确的量化评价。要当一名好老师，责任才是重中之重，责任心是工作的动力。教师不仅要教会学生“2+3=5”，更要教学生做一个坦坦荡荡、光明磊落的人。为此，严格要求自己备好每一节课，上好每一堂课，批改好每一份作业，关注每一个学生的学习生活，注重每一个学生的学科成长，关注每一个教育细节。以身示范，让每一个孩子养成，严以律己的好习惯，精益求精的学习态度。

　　教师对学生的爱，应该是一视同仁的爱。人们常说，漂亮的孩子人人都喜欢，但喜欢那些有残缺的孩子，才是更深沉的爱。一个教师想，爱那些自己喜欢的学生并不难，难的是他同样能够去爱那些自己并不如意或有过失的学生，甚至能够给予这些更需要爱的学生以更多的爱。

　　岁月转瞬而逝，这条道路上我还有很远的路程要前行，相信三尺讲台是我人生的主线，围绕着黑板做我人生的归宿，以“学高为师、身正为范”的典范激励自己，肩负时代与人民的重托勇敢地走下去，用教师的慈爱呵护纯真，用自己的智慧孕育成长，用真诚开启心灵，用爱心放飞希望，用自己的双手与各位前辈同仁托起祖国明天的太阳呕心沥血，竭尽全力。（加措系西藏山南地区扎囊县扎其乡民主村教学点教师）

编辑：葛文琦

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