“两学一做”学习教育是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。这不是一次活动，突出经常性这个特点，是“两学一做”学习教育的基本定位，必须抓在日常、严在经常。

　　将“两学一做”践行于平时，要学在平时。古人云：“学而时习之，不亦乐乎。”“两学一做”要牢牢抓好“学”这个基础，把党的思想政治建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务。广大党员干部应把学习当作终身的必修课、基础课，把“两学一做”作为提高党性觉悟、坚定政治方向、强化宗旨观念的“训练场”，真正让“两学一做”成为一种工作常态、一种自觉追求，融为自己的行为习惯。

　　将“两学一做”践行于平时，要牢牢把握“做”这个关键，切忌“三天打鱼两天晒网”，如果说集中教育活动更多的是下猛药、出重拳的“集中治疗”，那么经常性教育则是长流水、不断线的“日常保健”。坚持经常才能水滴石穿，一曝十寒只会事倍功半。只有不断加强日常化、经常性的学习教育，从严从实着力完善党员教育管理的长效机制，绵绵用力、久久为功，才能推动党的思想政治建设常态化制度化。

　　唯物辩证法认为，矛盾是无处无时不在的，一个问题解决了，还会出现新的问题。罗马不是一天建成的，那些把党风廉政建设毕其功于一役的想法是幼稚的。“两学一做”抓在日常、严在经常，就是要真正把党的建设牢牢抓在手上，真正把纪律挺在前面，坚持以知促行，着力解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。

　　习近平总书记指出“作风建设永远在路上”。同样，“两学一做”没有休止符。