面对“卡脖子”，我们怎么办

朱晨凯

2019-08-01 08:48:18　来源：宁波日报

《是什么卡住了我们的脖子》　刘亚东著工人出版社

　　本书作者刘亚东，是科技日报社总编辑、高级记者。他在派驻联合国暨纽约首席记者期间，五年里足迹达美国48个州，以新闻报道的方式引领国内读者全方位、多层次地了解美国科技、教育、社会、文化以及风土人情。通过不断地走访研究，作者发现，改革开放40年来，中国的科学技术取得了长足进步，举世瞩目的成绩值得肯定，但更应该看到差距和不足。

　　书中聚焦那些“卡住了我们的脖子”的核心技术，客观冷静地对这些技术进行了解读，并配以图片辅助阅读。聚焦这些“卡脖子”技术，就是要用理性的态度和冷静的声音去引导社会舆论，让公众更加清醒地认识到我们的众多技术短板，并实事求是地对中国科技发展抱有合理预期。书中增设延伸阅读板块，对核心技术中的关键词进行了说明和解释。

　　作者认为，目前中国大多数技术还处于开发应用和跟踪模仿阶段。核心技术被卡了脖子，这只是一个表象，问题的实质是我们的基础科学大幅度落后于美国等西方发达国家。“头痛医头，脚痛医脚”的办法解决不了我们的根本问题。除了芯片，我国还有很多亟须解决的“卡脖子”技术，这些只是我国创新“无人区”的冰山一角。书中所介绍的硬核科技涵盖了全球先进制造技术的大部分主流成果，“中兴的‘芯’病，中国的心病”“高端显示屏上的阴影”“仰给于人的手机尴尬”等语言，生动形象，通俗易懂。

　　作者指出，科学精神比科学知识重要。这个比较层级涉及教育层面。现阶段，中国的教育尤其是中小学教育，往往重视传授的是科学知识，而忽略了对科学精神的培养和科学思想的灌输，而科学精神、科学思想恰恰才是最重要的。科学知识只是一个载体，应该在传授科学知识的过程中传输给孩子们科学精神、科学思想、科学方法、科学态度等，这是当前教育中最大的问题所在。在教育过程中，要充分发挥孩子的天性、潜能、好奇心，要注重科学精神的培养、科学思想的灌输。有了这些作为基础，才有益于以后具体地开展一些创新研究。

　　同样，创新环境也比技术发明重要。为什么中国古代四大发明在欧洲落地开花？与四大发明相关的一些产业的繁荣、发展几乎都是在欧洲实现的。就此而言，眼下中国依然没有真正形成适于创新的环境和氛围。创新的环境有很多，政策环境、法律环境、社会环境、人文环境、金融环境等。营造创新环境和氛围，比技术发明重要得多——有技术发明而没有环境，这个技术注定走不了很远；有了创新环境，必定会诞生大量技术，而且会获得持久繁荣。

编辑：迟语洋

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