加快培养水运高技能人才－科教天地－理论频道

联系我们邮箱登录通行证登录网站地图

设为首页加入收藏

当前位置：中工网－理论频道－科教天地－正文

理论关键词投稿

农民工新生代农民工和谐劳动关系十七届六中全会十二五和谐社会学习型政党中国特色社会主义核心价值马克思主义

加快培养水运高技能人才

健全培养体系，突出运用特点，丰富培养层次

李育全

//m.auribault.com 2015-02-09 来源：云南日报

分享到：

　　当前，云南要融入国家“一带一路”建设战略，把云南建设成为连接印度洋战略通道、沟通丝绸之路经济带和海上丝绸之路的枢纽，急需推动云南水运事业跨越发展。人才是科学发展的第一资源，要发挥水运对云南乃至全国经济发展的助推作用，实现我省水路交通发展的各项目标，需要加大对云南水运高技能人才的培养力度。

　　转变观念，营造水运高技能人才培养的良好环境。面对云南水运发展的新机遇，地方各级政府、教育机构、企事业单位和社会组织要通过各种宣传和教育，提高对水运高技能人才培养的重视力度，转变观念意识，树立水运发展潜力巨大、符合国家战略利益和长远发展的意识，树立水运高技能人才培养是职业教育的必要组成部分，具有很好的社会经济效益和个人发展前景的认识，取得政府、社会和学生家长对培养工作的认同感、归属感和荣誉感。要深入调查研究，提供科学务实的理论指导，形成多元化、科学化水运高技能人才培养新理念，从而推动水运高技能人才培养。同时，加大云南水运和湖泊运输的宣传、研究力度，营造水经济、水文化和水运人才培养的良好舆论氛围。

　　深化改革，构建云南水运高技能人才培养制度体系。制定《云南省水运人才开发规划》，尤其要针对金沙江和澜沧江的天然航道，做好通江达海人才需求的长短期规划，立足培养本土人才和能够“走出去”的人才，抢占未来发展的先机。健全水运高技能人才培养体制，主导建立健全水运高技能人才培养体制，采取特殊政策，以免学费、定向培养、校企合作、资格证与学历教育相结合等培养方式，构建水运高技能人才培养的良性体制，健全培养体系，突出运用特点，丰富培养层次，增强政府的服务能力和教育服务社会的能力。完善水运高技能人才培养机制，尤其是要构建特色鲜明的人才培养模式和教学模式。对实践中出现的问题进行专项研究，探索人才培养新模式，实施学历教育和短期培训两手抓，既抓学制教育，也抓社会职业培训，保证水运高技能人才培养的可持续发展。改革教育教学模式，针对水运高技能人才的特点，在实战型和操作性下功夫，实施理实一体化培养模式。重点教会学生实际动手能力和职业素养，培养既能立马上手工作，又具有良好的职业素养、职业品格和职业道德的人才。教育教学中必须平衡理论和技能的比例，对于高技能人才的培养应突出技能的实践型，重在动手能力的培养。同时，加强职业养成教育，培养既有熟练技能又有高尚职业情操的人才，即高素质高技能的人才。

　　夯实基础，加大对加大水运高技能人才培养的投入。水运高技能人才培养是一项实践性很强的系统工作，需要大量的投入才能产出效益，要促进云南水运高技能人才培养，需要配套与之相匹配的投入，包括政策倾斜、资金和人才支持等方面的投入。云南水运高技能人才培养起步晚、底子薄，设施设备少，缺乏办学积淀，其需求与投入之间的矛盾突出。为此，需要加大政策倾斜，增加资金和人才等方面的投入，不仅要加强院校现化化科技化信息化等硬件设施建设，特别是要加大水运人才特别是水运高技能人才培养、培训和引进等软件方面的投入。实施水运高技能人才培养本土化战略，积极引进社会资本，构建云南水运人才投融资平台。

　　突出重点，实施水运高技能人才培养工程。加强水运高技能人才培养院校建设，培养高素质高技能的水运人才，为云南实施走出去战略提供人才支撑，为云南通江达海提供智力和人才保障。要满足云南日益增长的水运高技能人才需求，必须加快水运高技能人才培养院校建设，应选择实力较强、资质较好、行业特色鲜明的院校，制定目标、重点投入、示范建设，打造高水平的水运高技能人才培养院校。目前，可依托云南交通技师学院已有的办学条件，重点投入、重点建设，建成培养水运高技能人才的示范学校，以市场需求为导向，学历教育和职业培训相结合，学制教育与短期培训相结合，培养更多水运高技能人才。应重点扶持，加强专业、师资和实训建设，加大校企合作力度。一是扶持船舶驾驶和轮机维修专业建设，打造特色精品专业。这样，可以丰富云南教育的专业建设的内容，而且可以完善云南交通运输体系，填补水运人才培养的空白，克服云南水运人才不足的短板。二是加强水运人才培养师资队伍建设，采取引进与培养相结合的方式，打造一支业务精湛、品德高尚的师资队伍。三是加强水运实训场地建设。结合云南水运的特点和实际，加大水运人才培养的实训场地、设施设备的投入。四是加大校企合作力度。引导云南本土水运企业、省外大型水运企业与学校合作，解决学生的实习和就业问题，形成校企融合、定向培养和出口通畅的合作模式和人才培养模式。五是实施理实一体化教学。（作者系云南交通技师学院党委书记）

编辑：周文

·相关文章

信长星：积极推进劳动者职业技能鉴定工作	2011-05-17
北京也会一才难求？	2011-05-17
从国家战略看高技能人才培养	2011-05-17
推动经济发展与扩大就业良性互动	2011-05-17
人才市场矛盾呼唤高教结构调整	2011-05-17
如何告别“技能人才短缺”之困	2011-05-17
发挥牵头作用推进全民技能振兴工程	2011-05-17
大力实施人才强国战略	2011-05-17
孙春兰在“学习宣传窦铁成先进事迹”座谈会...	2011-05-17
孙春兰同志在学习宣传窦铁成同志先进事迹座...	2011-05-17