3月20日零时30分，贵州省普定县第一中学发生学生打砸学校事件。据报道，宿舍外突然传来此起彼伏的喊叫声，紧跟着的就是“啪啪”的玻璃破碎声以及剧烈的金属摩擦声。“有的男同学们已经把楼梯扶手的栏杆拆卸，包括玻璃护栏也未能幸免，垃圾桶、塑料脸盆、被子甚至木板床顺着窗子飞了出去。”(3月21日《中国新闻周刊》)

　　打砸事件的导火索，与多名学生食物中毒住院有关。简要梳理事件经过:3月8日，新校区开学，由于食堂设施未完工，学生们打饭只能排成一条长队，有许多学生吃不上饭，有学生表示“许多菜都是酸的”。18日起，有学生陆续出现呕吐腹泻、四肢乏力等症状，传闻称有上百名同学因腹泻住院。校方称，住院治疗的学生共44名。

　　综上可知，打砸校园事件很大程度上是学生发泄不满的过激行为，虽然有错，却也事出有因。既然板子不能光打在学生身上，老师和校方是否有错呢?不妨就媒体报道的内容作出分析，追根溯源厘清责任，亦可惩前毖后警示众人。

　　第一，新校区启用，为何食堂设施未完工?据校方中层干部表示，“食堂实现社会化运行，都委托给外面的公司了。”但是3000人的学校，食堂只能满足1000人同时就餐，这种社会化运行恐怕并没有达到招标公告中“为学生提供优质的服务”的初衷。顺着本次事件一并查查招标过程是否存在腐败，很有必要。

　　第二，军事化的封闭管理，事先是否取得学生同意?该校“新学期即开始实行军事化的封闭管理和严格的量化考核”。但是学生们对新模式并不习惯，坦言“自由散漫惯了，突然封闭起来会很不适应”。更根本问题在于，作为教育服务的提供者，校方更改办学模式之前是否曾征求学生们的意见?如果在开学之前公示管理新模式，新生可以选择其他学校。而中途改变管理模式，这已经违背了学生的自由意志，剥夺了学生的选择权。

　　第三，出现吃不上饭、食物中毒现象后，校方是否及时回应、妥善处置?从打饭长龙到大面积食物中毒，长达十余日里校方处置问题不力，可见一斑。校方的态度虽然报道中并未提及，但是笔者有理由相信，校方极有可能并未诚恳道歉，并缺乏与学生开诚布公的沟通。否则，矛盾不会进一步激化，导致打砸一幕发生。反思事件始末，校方在配套服务不到位的前提下进行封闭管理，这不是建设美好校园，而是催生“人性孤岛”，不出问题才是怪事。

　　从更深层次上审视，校方缺乏法治思维与法治教育才是酿成此次事件的根本原因。如何教育学生依法理性平和地表达诉求，如何学会视学生为平等的权利主体，倾听他们的意见，尊重他们的选择，不止普定县第一中学，而是所有的教书育人学校都该深入反思的问题。