“小明今年8岁，爸爸的年龄是明明的3倍，爷爷的年龄是爸爸年龄的6倍多3岁，爸爸、爷爷今年各多少岁？”昨日上午，有宿迁网友在网上发布了这样一道数学题，虽然答案很简单，但算出的结果却让网友感慨：“生物老师看到后该哭了！”（11月4日《现代快报》）

　　小小的一道算术题，想要算出答案那是轻而易举的事。可事件的焦点却不在于如何得出答案，而是得到的答案有多么离谱。

　　通读题目，我们不难发现：“爸爸年龄是小明三倍，即24岁，爷爷年龄是爸爸的6倍多3岁即147岁!”这样的结果让着实让人难以接受，“难道小明的爸爸15岁就结了婚，老爷子120多岁高龄才生下小明的爸爸?”

　　首先，暂且先不谈论小明的爷爷是否在120多岁的高龄生下了小明的爸爸，光是活到了147岁的高龄也是足够奇迹的。据有关资料显示，我国最为年长的一位老人名为罗美珍，生于1985年，逝世与2013年，享年128岁。128岁的年纪也去147岁相去甚远。如此一看，此题答案着实不敢让人恭维。

　　再者，120多岁的高龄得子也实在起让人难以置信。据相关文献报道，自然生育年龄最大的男性为93岁。93岁的年纪还能拥有生育能力，在很多人眼中已经足够惊讶了，甚至会有些不相信的意味在里面。而如今此道数学答案却显示小明爷爷在120多岁生下小明爸爸，笔者不禁想感叹：如此不符合逻辑，不符合常理的题怎能出现在小学教育之中？

　　当前，各内奇葩题广泛活跃于教育之中，这些题大都有一些共同点：要么不符合逻辑，要么不符合常识，与现实相去甚远。在倡导教育改革的今天，我们是否有思考过我们的教学题是否真真正正符合现实，是否具有现实价值意义，是否能够树立良好的形象呢？这的却值得我们去反思。

　　如此一来，虽说此类题虽说能对学生起到练习作用，但终究还是违背现实，不符合逻辑，天马行空。如此教学题还是不要为好。