分享到: | 更多 |
近日,网传教育部基础教育二司下发2017年1号函件《关于在中小学地方课程教材中全面落实“十四年抗战”概念的函》。记者了解到,这封函确由教育部基础教育二司所发,目前2017年春季教材已全面落实。(1月10日《新京报》)
“八年抗战”的说法由来已久。“八年抗战”是指从1937年七七事变抗日战争全面爆发算起,至1945年8月15日日本天皇宣布无条件投降的8年时间。而在这之前的1931年,日本就在我国东北发动九一八事变、侵占整个东北地区并扶植伪满洲国傀儡政权,随之而来的,是东北抗日义勇军、东北抗日联军与日军的苦战与周旋。
东北是中国的领土,日军侵占东北,当然可以算是侵华战争的开始,而自从日军发动九一八事变之后,就伴随着中国军民的不断抗争,所以,将九一八事变当做中国人民抗战的开始,全面普及“十四年抗战”历史概念,就是一种尊重历史事实的做法,值得认真对待,并积极落实。
现在的历史教科书,将九一八事变作为局部抗战的开始事件,将七七事变作为全面抗战的开始事件,其主要标准是从规模大小来说,而忽略了事件的性质。实际上,不管是九一八事变还是七七事变,都是日本帝国主义发动的侵华事件,倘若给中国人民的抗战定个时间段,当然应该从较早的时间算起。
况且,九一八事变与七七事变具有连贯性,日军侵占东北三省的目的就是进一步侵占华北继而占领整个中国,所以九一八事变与七七事变具有不可割裂性,是联系在一起的整体性事件。所以,不能因为九一八事变之后的六年抗战是局部抗战,就排除在“抗战”时间段之外。
实际上,之所以选择“八年抗战”的说法,其原因除了局部抗战规模较小之外,可能还有一层考虑,那就是,抗战时间越短,越说明中国军民的抗战能力强。这种想法真的要不得。一则,必须尊重历史事实,抗战时间的长短,不能人为加以改变;二则,对于一个泱泱大国来说,即便是八年抗战,时间也真的不短了。八年已经够长,不必在乎再加上六年时光。
当然,最重要的,不仅仅是普及并落实“十四年抗战”的历史概念,我们的历史教科书还应该进行反思:究竟是什么原因,让一个大国竟然被一个面积较小的国家欺负,又是什么原因,打了这么多年的仗,才把漂洋过海而来的外国军队赶出中国?
而我们的影视剧,更需要担当起引导观众进行反思的责任。反思我们的制度,反思我们的文化,反思我们的民族思维方式,不能总是依靠“手撕鬼子”之类的抗日神剧来自我陶醉,自我麻痹。
按自己的节奏打出一副好局2015-12-30 |
国际随笔:慰安妇铜像背后的较量2016-01-07 |
慰安妇铜像背后的较量2016-01-07 |
慰安妇铜像背后的较量2016-01-07 |
继往开来,掌舵扬帆:习近平治国理政思想的...2016-01-08 |
打造有分量的“中国式”全球治理2016-04-19 |
习近平点赞新闻工作队伍:感谢你们2016-11-08 |
南方周末刊发年终长篇特稿:十八大以来这四年2016-12-26 |
坚决打赢反腐败这场正义之战2017-01-09 |
抗战史从八年变十四年 还原不该忘记的历史2017-01-11 |
![](http://m.auribault.com/theory/html/files/2017-11/06/20171106104548999260621.png)
互联网新闻信息服务许可证 (10120170038)| 信息网络传播视听节目许可证(0111630)| 京ICP备11015995号-1| 联系我们:zgw@workercn.cn
广播电视节目制作经营许可证(广媒)字第185号| 违法和不良信息举报| 网络敲诈和有偿删帖举报电话:010-84151598
Copyright 2008-2022 by m.auribault.com. all rights reserved
中工网微信
![](http://m.auribault.com/theory/html/files/2020-08/20/20200820111404252458527.jpg)
中工网微博
![](http://m.auribault.com/theory/html/files/2020-08/20/20200820111547076159099.png)
中工网抖音
![](http://m.auribault.com/theory/html/files/2020-08/20/20200820112207598310620.jpg)
工人日报
客户端
![](http://m.auribault.com/theory/html/files/2020-05/14/20200514151943278374417.jpg)