试行现代学徒制，准备好了吗－原创评论－评论频道

联系我们邮箱登录通行证登录网站地图

设为首页加入收藏

时政| 经济| 民生| 国际| 科教| 文体| 观点PK| 快言快语| 焦点人物| 杂文随笔| 图片评论| 漫画评论| 编外谈

当前位置：中工网－评论频道－原创评论－正文

试行现代学徒制，准备好了吗

储殷

//m.auribault.com 2015-07-09 来源：中工网—《陕西工人报》

分享到：

　　近日来，教育部正式启动现代学徒制试点工作一事，引起了社会的广泛关注。对于正在面临“制造业升级”的中国而言，这可能是发展现代职业教育、培养技术技能人才的重要步骤之一。现代学徒制虽然在德国等制造业强国得到了普遍的推广，也积累了许多可供借鉴的经验，但对于中国的现实而言，要想真正开展现代学徒制，使之适应制造业升级的需求，有一些问题应该予以重视。

　　其一，实践现代学徒制中的风险承担问题。现代学徒制强调的是“做中学”，这意味着相比于留在校园之中学习，技能不够熟练、安全意识不高的学徒，有遭遇工伤等职业风险的可能性。如何应对这种风险，需要企、教、保险以及政府有关管理部门进行细致的制度设计。

　　其二，学徒的劳工权利保护问题。考虑到在近几年屡屡发生的部分学校与企业勾结，以实习为名强迫学生低价打工的事件，如果不对学徒的劳工权利进行充分的保护，那么，就有可能出现“血汗学徒工厂”。

　　其三，学徒的用工管理问题。“学徒”不同于一般意义上的工人，更不同于普通的“合同工”、“农民工”，如何对其进行有效的管理，将是学徒制成败的关键。如果管理不当，很可能会侵害学生权益；而如果管理成本过高，则又可能会让企业对“学中做”不情不愿。尤为值得注意的是，由于学生以宿舍、班级为单位的组织性，以及相对于企业内部员工的外部性，管理中的个人冲突极容易发展为群体冲突，有关部门在推广学徒制的过程中，应该制定相应的危机预案。

　　其四，学徒制的师生关系建构问题。学徒制成败的关键之一，在于师傅与学生之间的个性化的教育过程。在这个过程当中，学生习得了课堂教育中难以获得的不可言传的、具体的知识。很多时候，师傅对于学生已经不再仅仅是技能的传授者，更是职业精神、价值观、人生观上的引路人。在我国，职业技术学院的孩子通常是被应试教育分流出来的群体，他们很可能并不是那么恭顺、老实的孩子。在很长的时间内，我们很难改变这个事实，这意味着中国学徒制的师生关系中，可能会出现更多的叛逆与冲突。

　　其五，学徒的来源问题。今天，中国职业教育最大的问题其实是人才来源问题。因为目前，大多数上职校的学生，在应试教育下成绩都不太理想，这带来了社会对于职业教育的轻视，家长们也更希望所谓“好孩子”、“聪明孩子”读大学。如果扭转不了这种轻视，学徒制就很难真正收到好苗子。

　　坦率而言，现代学徒制的核心是教学过程当中近距离、高强度的权威与服从，可不幸的是，教学关系中权威关系的瓦解，已经是今天中国教育面临的突出问题。就此而言，现代学徒制可能一开始就要在基础缺失的情况下去推行，但即便如此，我们也仍然要勉力而为，因为每年制造出为数不少高不成低不就的大学生的高等教育，已经到了不改革不行的地步。

编辑：周文

相关评论

话题圆桌：火车票实名制是顺应民意的积极进步2010-01-12

中国青年报：高考制度改革准备好了吗2013-11-19

浙江日报：对付霾，还能上哪些手段？2014-01-14

文汇报：迈向高教强国需成功应对四大挑战2014-03-14

人民日报：让公平正义守护者拥有职业尊荣2014-06-18

佟　彤：体重计进学校是好事2014-09-22

五问实名制?2010-01-11

数年争实名今朝终敲定2010-01-11

火车票实名制破冰　票贩子受致命一击（图）2010-01-11

铁路部门投入数亿元准备购票实名制2010-01-11

一周看点

全面从严治党　锻造坚...

尊重严惩拐卖背后的民...

何不将高考膜拜转为教...

给生者以温暖，给逝者...

漫画评论

我的手机为何不能我做...	“给钱就办”要问责	楼塌塌	“慢游”
依托？医托！	最长公交线	作风紧箍咒	民生钱成“唐僧肉”