面对网络新词，如何引导？－科教天地－理论频道

联系我们邮箱登录通行证登录网站地图

设为首页加入收藏

当前位置：中工网－理论频道－科教天地－正文

理论关键词投稿

农民工新生代农民工和谐劳动关系十七届六中全会十二五和谐社会学习型政党中国特色社会主义核心价值马克思主义

面对网络新词，如何引导？

李倩 //m.auribault.com 2013-10-16 来源：光明日报

分享到：

　　不管你是否听得一头雾水，不管你愿不愿意接受，我们常会听到夹杂着时髦新词儿的对话——汉语中新词像雨后春笋，越来越多地出现在我们身边。

　　它们大多充满活力和朝气，不仅成为语言学家争相研究的新宠，而且成为一个备受中小学生喜爱的新兴家族。现代中学生的汉语环境如何，他们对待新词语是什么认识、什么态度，笔者对所在学校七年级287名学生进行了调查。

　　调查结果显示，大部分中学生对新词语的认识并不全面科学，但对于媒体、网络走红的新语言现象，大部分学生还是十分感兴趣的，这也正是中学生活泼好动、接受能力强的特点。至于许多学者所担忧的汉语规范性与纯洁性被污染一事，或许与笔者所调查学校学生素质、教师的关注与引导、社会大环境的重视有一定关系，就此次调查问卷显示并没有某些学者宣扬的那么严重：大部分学生对待新词语的态度是理性的。八成学生认为自己周围的流行语是健康的；九成以上的同学表示不会将新词语经常性写入作文中；只有两成学生喜欢使用并传播新词语，且我们都知道新词语并非都是糟粕。

　　新词语的产生和发展也是一个过程，也要经受时间的“大浪淘沙”，适应时代发展需要、为大众所认可的自然留存下来，反之则会消亡。商务印书馆历经7年修订出版的第6版《现代汉语词典》共收录了3000多条新词语，也体现了语言学家的主流倾向。笔者的观点是，一线教师应首先了解新词语，成为学生心目中的“大虾”“潮人”，而不是被学生“out”出局，其次要在尊重语言多元化现状的基础上因势利导，丢弃低趣味、不健康的语言用法，规范和鼓励学生运用准确、严谨、精当的词语表达和写作，多诵读经典篇章，为维护中国语言文字的纯洁性贡献自己的力量。

　　针对中学生分辨是非能力及言行控制力差的情况，学校、家庭和社会，各方面应多管齐下，正确引导中学生规范用语，形成汉语交际的健康环境。首先学校要特别重视学生的思想道德建设，重视学生的心理变化并采取相应措施。其次，在家庭中，家长应为学生创造文明的语言环境，通过自己的正确言行为子女树立榜样，正确引导子女的言行。再次，社会是最复杂的一个因素，现代社会急剧变化，新旧观念的冲击，影视媒体的宣传，中西文化的碰撞，使社会上的一些不良风气盛行。为此，我们提倡每个社会成员遵守社会公德，净化社会环境，将不良风气“驱逐出境”。一些公众人物的言行，更是容易对中学生的思想产生极其深远的影响，也在此呼吁公众人物能够提高个人修养以及语言的文明性。

　　新词语的日新月异已然是不容质疑的事实，而新词语也并非是污染传统语言的洪水猛兽，中学生的汉语现状也并非想象中的糟糕。正确认识，因势利导，让中学生熟悉新词语，正确使用新词语，是时代赋予我们教师与学校的不可推卸的责任。（作者单位：山东省东营市晨阳学校）

编辑：尹盼秋