以学习的持久深化推进学习教育的深入开展

本报评论员

2016-06-15 09:07:00　来源：拉萨晚报

　　今年，中央决定在全党开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育活动。这是坚持党要管党从严治党、落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向全体党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是拓展党的群众路线教育实践活动、“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育成果的有效载体，是严肃党内政治生活、严明党的政治纪律和政治规矩、保持发展党的先进性和纯洁性的现实需要，对于深入实施市委“六大战略”，持续推进“三个全覆盖”工作，坚决打赢脱贫攻坚战，全面实现全市经济社会长足发展和长治久安，谱写好中华民族伟大复兴中国梦拉萨篇章，具有十分重要的现实意义和深远的历史意义。

　　开展好“两学一做”学习教育，抓好学习是首要任务，是重要基础。抓好“两学一做”，首先要解决好“为何学”的问题。应该说，绝大部分党员的思想认识是清晰而正确的，但也存在一些模糊认识。这就要求我们，在“两学一做”学习教育中要紧密联系党员的思想、工作和作风实际，把学习党章党规与学习习近平总书记系列重要讲话统一起来，在学系列讲话中加深对党章党规的理解，在学党章党规中深刻领悟系列讲话的基本精神和实践要求，充分调动党员投身学习教育的积极性和主动性，把“要我学”的被动学变成“我要学”的主动学。

　　抓好“两学一做”，必须紧扣要求，明确重点，解决好“学什么”的问题。这次的学习教育，学习的内容很明确，就是党章党规和习近平总书记系列重要讲话精神特别是党的治藏方略。党章是党的根本大法，集中体现了我们党的性质宗旨、政治主张、奋斗理想和对党员的基本要求。党规党纪是对党章的延伸和具体化，明确规定了党员应当严守的纪律和规矩。党的十八大以来，习近平总书记发表了一系列重要讲话，是中国特色社会主义理论体系的最新成果。抓好“两学一做”，重中之重是抓好学习。学习重点要抓实，坚持密切联系实际，要引导党员干部通读熟读党章党规，突出学好习近平总书记系列重要讲话，在深学细悟上下功夫。

　　“两学一做”学习教育，面对的是全体党员，层级多、范围广，抓好学习还要讲究方法、注重实效。首先，坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑，要组织全体党员认真学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话精神特别是党的治藏方略，坚持读原著、学原文、悟原理，用其武装头脑、指导实践和推动工作。

　　其次，坚持学用结合，知行合一。坚持理论联系实际、学以致用，围绕中心、服务大局，把学习教育同做好改革发展稳定各项工作结合起来，同落实好本地区本部门本单位的各项任务结合起来，两手抓、两促进。第三，坚持问题导向，注重实效。聚焦思想、组织、作风、纪律等方面的共性问题和个性问题，以着力解决6个方面的问题为突破口，加强学习的针对性，使学习不走过场、收到实效。第四，坚持领导带头，以上率下。抓好“两学一做”，各级领导干部要以身作则，率先垂范，多学一些、学深一些、学透一些，带领党员干部真学真思，在吃透精神、领会精髓上见实效。第五，坚持从实际出发，分类指导。针对不同地方、不同行业、不同单位、不同层次、不同学历、不同年龄的实际，合理安排学习内容、学习任务，组织方式、工作举措等，防止大而化之和形式主义，做到一把钥匙开一把锁。学贵在恒，抓好学习重在抓在平常、融入经常，以党支部为基本单位，以组织生活为基本形式，以落实党员日常教育管理制度为基本依托，建立党员学习的长效机制，认真学、深入学，以学习的持久深化推进学习教育的深入开展，才能为下一步的“做”打好基础，提供动力。

编辑：周文

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