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“我是谁”的N种回答

邱炜煌 //m.auribault.com 2014-06-23 来源：天津日报

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　　如果说“为了谁”是坚持群众路线的核心、“依靠谁”是坚持群众路线的本质，那么“我是谁”则是坚持群众路线的关键。只有全面科学回答好“我是谁”问题，才能真正彻底解决好“为了谁”、“依靠谁”问题。“我是谁”虽然没有标准答案，但应该形成一些基本共识。

　　“我是人民公仆”，揭示党员干部同人民群众的正确关系。中国共产党没有人民利益之外的特殊利益，其根本宗旨是全心全意为人民服务，正如习近平总书记所指出：“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。”我们要始终牢记人民公仆是党员干部的最基本最重要的角色，做到情为民所系，权为民所用，利为民所谋，夙夜在公、勤勉工作，维护好、实现好、发展好广大人民群众的根本利益。

　　“我是共产党员”，反映党性与人民性的高度统一。习近平总书记指出：“党性和人民性从来都是一致的、统一的。”从本质上说，坚持党性就是坚持人民性，坚持人民性就是坚持党性，党性寓于人民性之中，没有离开人民性的党性，也没有离开党性的人民性。然而现实中有人却把二者割裂、对立开来，诸如“你是替党讲话，还是替老百姓讲话”、“你是站在党的一边，还是站在群众一边”，或者在大是大非面前失语、失范，迁就错误，放任邪恶，甚至对西方所谓的“普世价值”、民主宪政、历史虚无主义、新自由主义和否定改革开放等错误思潮不敢亮剑，听之任之。我们要的是党性与人民性高度统一基础上的群众观，当真相受到干扰、群众受到蒙蔽，党员干部要敢抓敢管，主动发声，用党性维护正义，不做沉默的“羔羊”，不当“群众”的尾巴。

　　“我是领导干部”，展示人民公仆的担当精神。习近平总书记系列重要讲话贯穿着强烈的担当意识，反复强调领导干部要敢于担当，并把它作为“好干部”的重要标准之一。刘云山同志在中央党校春季开学典礼上指出：“敢于担当是中国共产党人的鲜明品格，是领导干部的时代责任。面对繁重而艰巨的历史任务，领导干部必须有为党尽责、为国奉献、为民分忧的担当精神。”这在当前极具针对性和指导意义。在第二批群众路线教育实践活动中，一些地方和单位在为改革打“休止符”，该出台的改革措施暂缓了，急需解决的问题等活动结束再说，以免节外生枝、诱发矛盾，影响“群众满意度”。坚持群众路线需要辩证思考，既要相信依靠群众，又要教育引导群众；既要注重身教，又要注重言教；既要考虑局部，更要考虑全局；既要关注群众眼前利益，更要关注群众长远利益。须知“群众”是一个集合概念，“群众是真正的英雄”，但并不等于每一个个体都识大体顾大局；“群众利益无小事”，但绝不意味迁就个别人的不合理要求而不要国家集体利益。坚持群众路线呼唤担当精神，“领导干部也是人”，但应该是讲党性、顾大局、守原则、敢担当的人，不应适应的，不去适应；不该迁就的，就不迁就；没办法顾及的，干脆不去顾及。坚持群众路线得有底线思维，领导干部的担当，有时并不在于“做什么”，而在于“不做什么”，保持定力，令行禁止，坚决执行中央八项规定要求，厉行节约、反对浪费，不迎合“少数人”滥发福利，不攀比“潜规则”违规犯纪，不为怕丢“选票”而对歪风邪气麻木不仁。坚持群众路线必须克服放弃原则、回避矛盾、明哲保身、讨好卖乖的“好人主义”，关键时刻要想到“我是领导干部”，展示敢于亮剑、勇于担当的浩然正气。

　　“我也是群众”，体现人民群众的朴实本色。张闻天同志曾经指出，共产党“是群众中先进的、觉悟的、马列主义的、有组织的一部分”。杨善洲同志就是这样的共产党人。他担任领导干部30多年，从不乱用手中权力，主动与群众打成一片，经常头戴草帽在乡下忙碌，人称“农民书记”、“草帽书记”、“粮食书记”、“种树书记”，退休后依然热情不减、信念不衰、本色不变，为改变家乡面貌绿化荒山植树造林，一干又是20多年，直至生命终点。党员干部要以杨善洲同志为榜样，既是群众的一分子，又不混同于普通老百姓，克己奉公、清正廉洁，淡化“官念”、拒绝“特权”，保持劳动人民的本色，从而常怀感恩之心，正确对待组织和同志；常怀平常之心，正确对待进退留转；常怀自励之心，以阳光心态和进取精神投入工作生活。党员干部要铭记“我也是群众”，主动融入群众，与百姓心连心，来不得半点骄傲自满和官僚主义；同时，严于律己，率先垂范，团结群众，共同奋斗，用实际行动证明“群众是真正的英雄”。

　　（作者系上饶市委党校常务副校长、教授）

编辑：尹盼秋