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对深入开展教育实践活动的3点思考

赵向军 //m.auribault.com 2013-11-04 来源：西安日报

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　　一、解决“四风”问题，需要持续深化“八项规定”

　　习总书记指出：“‘八项规定’既不是最高标准，更不是最终目的，只是我们改进作风的第一步，是我们作为共产党人应该做到的基本要求”，他说：“‘八项规定’是切入口和动员令，只是开端，只是破题，还需要下很大工夫。”解决“四风”问题，在学习贯彻中央“八项规定”的基础上，更应认真学习和领会习总书记的讲话精神，触及灵魂最深处，自觉、坚定而又深入地转变作风。同时，更主要的还是要依靠更多的制度和规定，遏制游离于群众监督之外的各种特权，以壮士断腕的勇气和抓铁留痕的力道，把领导干部融进群众队伍，把权力关进制度的笼子。只有这样，才能更好地保持党的先进性和纯洁性，真正代表好、维护好、实现好、发展好最广大人民群众根本利益。

　　二、树立群众观念，要正确集中群众意见

　　走群众路线是我们党的一贯方针。改革开放前，群众的需求和利益诉求相对单一，也相对统一，就是解决温饱，解放和发展生产力。随着改革开放的不断推进，群众的利益格局和利益诉求呈现出复杂多元的特点，不同的群体、同一群体之间、同一群体中的不同阶段，利益诉求既存在着不一致，也不断发生变化。同时，一些边缘、对立势力假借民意暗中搅局，使得群众意见更具有斗争的尖锐性和复杂性。习总书记要求全党高度重视民意舆情深层次的分析和研判，分清哪些是群众的真实意见，哪些是真心实意帮助政府工作的，哪些是这一些势力的故意所为。这都强调了在坚持群众路线的过程中，正确集中群众意见的必要性和重要性。正确集中和体现群众意见，需要高度的政治自觉和政治智慧，必须坚持马克思主义认识论，从群众中来，到群众中去，集中、深入、再集中、再深入，不断反复，不断修正，才能确保正确坚持群众路线。关键是要把大局与局部，当前与长远，实效与成本想清楚、讲清楚，充分发动群众，让群众广泛参与，不搞命令主义，及时纠错修正，确保正确坚持群众路线。

　　三、为民务实清廉，需要解决“本领恐慌”

　　开展群众路线教育实践活动的最终目的，为民务实清廉的根本体现，就是求真务实、解放思想、真抓实干、推动科学发展。早在1939年毛泽东同志就讲过：“我们队伍里边有一种恐慌，不是经济恐慌，也不是政治恐慌，而是本领恐慌。”在中央党校建校80周年庆祝大会暨2013年春季学期开学典礼上习近平强调：本领恐慌在党内相当一个范围、相当一个时期都是存在的。他号召全党同志特别是各级领导干部，要有本领不够的危机感，都要努力增强本领，都要一刻不停地增强本领。在我们近一段时间的理论学习过程中，我感觉有许多侵害群众利益的行为导致群体事件发生的主要原因，不是主管部门不愿意管，也不是不敢管，而是不知道怎么管，导致事态越拖越严重，最终酿成社会动乱。目前，走群众路线，最大的困难，不是我们全体党员和各级领导干部跟不跟党中央要求的问题，而是能不能跟得上的问题。要真正做到为民务实清廉，重点要提高解决实际问题的本领，而提高本领的关键，就是要加强学习，向书本学，向实践学，向群众的先进经验学。

编辑：尹盼秋