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创新思维的培养与实践

海翔 //m.auribault.com 2014-10-16 来源：中工网—《安徽工人日报》

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　　创新思维，是指突破常规思维的界限，以新颖独创、超常规甚至反常规的方法、视角去思考问题，提出与众不同的解决方案，产生独到的、有社会意义的思维成果的过程。创新思维是人类特有的认识能力和实践能力，也是推动当今世界知识经济发展的强劲动力。

　　古今中外，创新创造始终推动着人类社会的进步，改变着我们的生活。中国古代“四大发明”，在人类科学文化史上留下了灿烂的一页，至今影响并造福于全世界；三国时期《曹冲称象》和《草船借箭》的故事，让我们看到了打破惯常思维方式解决难题的可能。近年来，中国的企业创新更是风起云涌，胡润“2013中国十大创新企业家”榜上，马云创造的“淘宝、天猫和支付宝”品牌，在中国创造了新的商业模式和商业奇迹；马化腾的腾讯，从QQ到微信改变了国人的沟通方式。而创新，也让牛顿从一个树上掉落的苹果中发现了万有引力；让乔布斯用电子“苹果”改变了世界等等。这些创新，为人类进步和社会发展创造了不可磨灭的贡献和不可估量的价值，也为我们开启创新性思维提供了借鉴。

　　当今中国，正处于经济转型发展的关键时期。“提高自主创新能力，营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的社会氛围，建设创新型国家”，已经成为国家发展战略的核心和提高综合国力的关键。因此，培养创新思维、提高创新能力，是适应知识经济发展的必然要求。

　　首先，要勤于学习各种知识，不断开阔视野。知识和经验是创新思维的基础。有丰富的阅历，广博的知识，就有足够的闪光点用来进行“想象”、“整合”和“类比”。阅历和知识越多样化，头脑中能够产生的关联就会越多。因此，要培养自己对各类事物的观察、学习兴趣，主动参与各种理论和实践活动，力争对各个行业、各种事物都有所了解。同时，要养成善于学习和思考的习惯，能将各个不同领域内看似毫无内在关联的问题、想法、事物成功地联系在一起，找出所有事物共同点、共通点，为“整合”、“创造”打好扎实的基础。

　　其次，要勇于打破常规和定势，学会从新角度认识问题。日常学习和生活中，在一个有限的范围内，人们接触了一定的类似的概念后，会习惯性地形成一种思维定势，会“想当然”地认为事情就是大多数认为的那样，容易陷入“知其然而不知其所以然”的怪圈，不能看到事物的本来面目，在这样的状态下难以创新。因此，在各种实践探索过程中，要勇于拆掉习惯性思维的墙，打破所有束缚头脑的条条框框，要允许自己异想天开，主动丢弃从众心理和从众思维习惯，“不走寻常路”，不让自己被表象迷惑，增强洞察事物本质的能力，从根源上找到解决问题的新构思、新思想。

　　第三，要善于运用创新思维方法，着力培养实践能力。实现创新，需要具备追求卓越的意识、开拓创先的精神和独具卓识的方法。要学会掌握和运用逆向思维、发散思维和联想思维等方法，克服思维的单一性、孤立性，善于多角度、多层次、全方位地解决学习、实践中的各种问题，力争达到独创性、系统性。创新思维来自于实践，服务于实践。要把创新思维和社会实践结合起来，在实践中统筹兼顾，用整体、全面的观点和方法处理和解决发展中的各种复杂性问题。实践，是创新思维的源头活水，实践中发现和产生的需求，是创新活动不竭的动力。因此，要积极投身和参与实践中，在实践中收获“观念更新、思维新颖、方法先进”的成果。

　　最后，要锤炼坚持不懈的品格。创新的道路上，没有平坦的大道可走，挫折和失败在所难免。不仅需要超常的智力，更需要非凡的勇气和精神支撑。面对创新过程中可能遇到的各种困难，要努力克服畏难情绪和懒惰习气，把追求创新、努力创新作为学习、工作的要求和标准。注重锤炼自信、坚毅、独创、不迷信权威等品格，用锲而不舍、百折不挠的精神，不达目的不罢休的韧劲，义无反顾地去思、去闯。只有知识经济时代，成功的秘诀在于“创新创造”。创新是一种探索未知事物、寻找科学真理的活动，意味着新的尝试，走新的道路。只有善于创新、勇于实践，把创新看成自己生命中的一部分，努力让世界变得更加美好，并甘愿为创新付出时间，才能在创新的斑斓世界中收获属于自己的成功。

　　（作者单位：中央民族大学）

编辑：周文