74岁老教授看错课表旷课，当众给学生做检讨。“教授向学生自我检讨，从来没有遇见过！”山东师范大学比较文学与世界文学专业的15级研究生胡燕说，其实并不会有人怪罪，然而他却郑重其事的向同学们道歉，使得同学们震惊，不可避免的有些感动，更有种对老教授的崇敬。（3月6日新华网）

　　自言旷课事件使他“羞愧难当，无可弥补”“底线很重要，作为老师责任感就是底线。”王老认为，看错课表不是偶然，而是在细节上酿成大错。74岁高龄，仍然在教育战线上战斗，在笔者看来，“老教授旷课做检讨”与其说是一个偶然的教学事故，不如说是一堂生动的师德教育课，彰显了一位老教授的人格风范，为老教授的师德肃然起敬之余，更值得每一位老师学习。

　　“我从教五十年，把上课作为铁的纪律，雷打不动的要求自己。这是教员的职责和义务，也是教员的光荣，教师就应当按时上课，而且倾注心血把每堂课上好。”王老任教五十年都没有忘记初心，他为教育奉献了一辈子，为我们好好的上了一堂师德教育。师范类院校本身就是培育老师的，老教师培育青年老师，是一代一代的传承。“老教授旷课做检讨”让我们学到的不仅仅是知识学问，更重要的是人文修养。

　　王老把看错课表旷课这件事情定义为“终点线上的失败者”，恰恰是在“失败”的特殊情况下，更能体现了一个人的人格和修养，把严格要求自己内化上升到人格层面。王老言传身教，让即将步入为人师表的学生们明白：要做一个什么样的老师，怎么做老师。谁都难免有失误的时候，王老诚恳的认错态度值得点赞，并且也给学生上了一堂纪律教育课。

　　学高为师，身正为范。现在又有多少大学教授能拥有王老这样的态度，不是忙着科研评职称就是忙着挣钱。更不要说比对现在一些学术造假、奴役学生、性骚扰女学生的“教授”，实在有天壤之别。也有人可能会囿于教授的身份和面子，即使犯错也不愿承认，更不愿公开检讨。而“老教授旷课做检讨”的背后是满满的责任心，有品格！有担当！有勇气！我们的教育需要这样的老师。如果当教师的都有这样的思想，那我们的教育绝不会沦陷，祖国必将更加繁荣昌盛。

　　人非圣贤孰能无过，更何况年龄那么大了，退休返聘回校任教，在没有责任必须尽义务的责任下承担了课程，这已经无关乎教授职位的高低，而是人格教养的有无过犹不及。知错能改、勇于剖析自我的品德，更是难能可贵，用自己的责任和担当言传身教，给学生和年轻教师上了一堂非常有意义的师德教育，这样的为人师表才值得被尊敬。