近日，网上有爆料称，河南新乡延津县城北学校对班级成绩后十名学生收取200—500元费用，用以奖励成绩好的学生。（2月28日央广网）

　　在当前应试教育的大环境下，学生最关心的是成绩，学校最主要的任务是提高学生的整体成绩，家长投入大量的精力和财力也是为了让孩子成绩显著提高，作为一个民办学校，成绩关系着他们的效益，甚至生存，他们对学生成绩提高的急切心情大众能够理解，但学校作为一个教书育人的地方，巧立名目，收取差生的费用，来激励优秀学生，这样的“创意”是不值得提倡的，甚至是应该得到批评教育的。

　　近年来，中国的学生，从小学生到高中生，因为学习压力大选择自杀的人数是越来越多，这当中包括很多成绩优秀的学生，因为一次考试没有考好，而选择走向轻生的道路。确实，一个学生成绩不好，来自方方面面的压力本来就比较大，这当中既包括望子成龙的父母，还有孩子的各位长辈，也包括来自同学的攀比，嘲笑，如果现在学校再根据成绩的好坏来收取费用，用成绩差的同学上交的钱来奖励成绩优秀的同学，无疑会加深学生、父母的攀比心理，加大学生的压力，这对学生的健康成长，是有害无益的。

　　学生本来就是受教育者，是到学校接受教育的，这既包括成绩，也包括意志品质，包括学生的价值观、是非观。学校采用收取差生费用的办法来奖励优秀学生，无疑是最直观、最明白地告诉学生，成绩、金钱才是第一位的，这样的教育可能养成学生唯利是图，为了成绩，不择手段的思维方式，这对广大处于青春期的孩子来说，无疑是非常有伤害的，这样充满拜金思想的学生，即使走向社会，这样的价值观对社会也是有伤害的。

　　学校，没有比提供给学生一个健康快乐成长更重要的事了。向差生收费对广大学生是一个错误导向，让他们两眼只有学习，不利于他们的健康成长，也不利于一些有个性学生的成长，特别是一些语数外等成绩不好，但有艺体等特长的学生，这样的收费等于是抹杀了他们的特长，让他们抛弃自己的特长，也把心思用到学科的学习上去，这不利于学生的个性发展，这样的教育没有可取之处。

　　社会需要各式各样的人才，不只需要会数理化的，也需要会打篮球、会唱歌跳舞……的人才，让每一个学生的个性得到尊重，让他们健康发展，这才是学校应该重视的问题。