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王石川：停下研究生扩招脚步等一等教育规律

//m.auribault.com 2014-06-26 来源：郑州晚报

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　　近日，西安理工大学对在规定的学习年限内未完成学业的55名研究生作出取消学籍的决定，涉及24名博士研究生和31名硕士研究生。西安理工大学党委宣传部相关负责人许老师告诉记者：“研究生往往被认为是‘进门难，出门容易’，我们就是要改变这种观念。”

　　（6月25日《广州日报》）

　　大学不是菜市场，想来来想走走，给钱就能拿到文凭。对不学无术者或混日子者痛下辣手，既是捍卫制度的需要，也是守候大学尊严的需要——既然研究生不尊重自己，不尊重相关规定，何必还格外留情？如果让没有完成综合考核指标的研究生拿到学位，这是教育之耻；他们走上社会，也会因水平太水而牵累学校声誉。

　　但是，必须弄清楚的是这些研究生被取消学籍的具体原因，意即为何没有完成学校的综合考核指标。毋庸讳言，有些一定属于研究生自身的原因。除此之外，导师有没有责任？学校有没有责任？

　　据统计显示，不少高校的研究生毕业人数，都超过了当年的本科生毕业人数。以武汉大学为例，武大2002年硕士生招生计划只有4000人，此后增长很快，2006年4800人，2007年4900人，2008年5000人，2009年5900人，2010年6100人，2012年招生规模达到7704人(硕士生6140人，博士生1564人)，而2012年本科生招生规模才7650人。为何扩招，难道真是教育之需、社会之需？难道高校没有“小九九”？有学者分析，有些高校常把有多少个硕士点、博士点拿出来炫耀，要打造所谓的研究性大学也离不了多招研究生。

　　且不说学校规模上去了并不等于学校质量上去了，即便以最浅显的逻辑考量，招到了学生得对学生负责吧？据报道，西安某高校有几名教授，所带的研究生都在30人以上，几十名研究生要见老师一面都非常困难。业内人士感叹：“光是科研工作就需要一名学者投入全部精力，何况还有应酬不完的各种行政、社会职务，招这么多学生，能不误人子弟吗？”可资比较的是，数学家丘成桐曾提及，即便在哈佛这样的世界名校，一个教授一般带五六个学生已经很多了。如果只讲量不讲质，怎么可能搞好研究？

　　此外，有的导师将研究生当成廉价劳动力，过度透支研究生的精力，这是对研究生负责吗？基于如此种种，便可问研究生毕不了业，导师究竟扮演了什么样的角色？

　　据悉，2008年我国博士学位授予数就超过了美国，成为世界上最大的博士学位授予国。包括博士生在内的研究生日趋增多，有一定合理性，但不能只追求数量而忽视质量。近年来，无论业界还是坊间均对研究生质量表达了忧虑乃至不满，有的研究生被讥为“注水猪肉”。有全国政协委员前不久直斥，中国的研究生规模必须控制，在过去10年间，中国研究生规模增长了约10倍，但中国真的需要这么多研究生吗？那么多工作岗位真的需要研究生学历的人才能干吗？

　　应该停下研究生仓促的扩招脚步，等一等教育规律；高校和导师应该按捺急功近利的冲动，想一想如何为学生负责。什么都一窝蜂，什么都大干快上，什么都求量不求质，最终坑害的不只是学生，还有自己，以及国家。

编辑：曹茂竹