职教高地如何“提质培优、增值赋能”
“提质培优、增值赋能。”近日，《教育部 山东省人民政府关于整省推进提质培优建设职业教育创新发展高地的意见》（以下简称《意见》）正式印发。
爱读书的女校长王水侠
一听到琅琅的诵读声，陕西省武功县皇嘉花园小区的居民们就知道对面的实验小学放学了。这所2007年秋季建成投用的农村小学，如今已发展成为全县小学的“领头雁”，其浓厚的书香氛围尤为家长们所称道，而这些，离不开爱读书的女校长王水侠。
一位乡村教师背包里的作业本
记浙江省常山县宋畈中心小学东鲁完小教师王金良
王金良前往学生家中送作业。叶路顺 摄
一个红色双肩包、一双运动鞋，早上5点多，浙江省衢州市常山县宋畈中心小学东鲁完小教师王金良出门了。王金良的双肩包里装着班上35个学生的作业本，前一天晚上刚刚批阅完。他要前往学生们居住的8个自然村，给他们送作业。
王金良今年59岁，从教37年来一直坚守在乡村教育一线。疫情影响下，为了不让班上的学生落下功课，他下午3点出门收取学生完成的作业，批改后，第二天一早再去送作业，然后回到家和学生一起观看空中课堂。这样的日子已经持续了50天。
一开始，他也学着在钉钉上批作业，但作业总是收不齐。“乡村孩子情况特殊，有的父母早早就出门打工，把孩子留给老人抚养，以至于经常收不到作业。再加上自己的年龄问题，用手机批改，对眼睛是个很大的挑战。”
王金良决定自己上门收取作业。“一来可以督促孩子及时认真完成作业，二来也能让我更好地了解学生当天学习掌握的情况。”王金良说。
王金良是宋畈乡人，孩子们居住的8个自然村都在宋畈乡区域范围内，每次进村出示健康证即可。“说心里话，在疫情严重的时候，我们一家都劝他别再出门了，可他这倔脾气怎么也拦不住，他说：‘要是我中途停下脚步，那35个孩子的学业受影响怎么办？我的心里过意不去呀。’”王金良的妻子魏金莲说，王金良把学生看得比家人还重要。
王金良的女儿王巍记得，一次下大雨，按照往常父亲应该收完作业回到家了，那天却迟迟不见身影。“后来我们才知道，他为了不让学生的作业本被淋湿，躲在路边一处凉亭里，双手护着的作业本完好无损，全身却被雨水打湿了。”
“王老师比我们做父母的还尽职，每次看他给孩子耐心讲作业，我都很感动，山村的孩子离不开他。”提起王金良，学生王梦妮的爸爸赞不绝口。
由于工作突出，王金良在2019年被评为全国优秀教师。疫情期间，50天风雨无阻，一天走遍8个村庄、20余公里的路途，又让王金良成了村民口中的“风雨哥”。采访结束，王金良又一次背上书包出发，踏上了前往学生家的路。（记者 王家源 通讯员 占振华 杨海军 周冰岚）
“提质培优、增值赋能。”近日，《教育部 山东省人民政府关于整省推进提质培优建设职业教育创新发展高地的意见》（以下简称《意见》）正式印发。
一听到琅琅的诵读声，陕西省武功县皇嘉花园小区的居民们就知道对面的实验小学放学了。这所2007年秋季建成投用的农村小学，如今已发展成为全县小学的“领头雁”，其浓厚的书香氛围尤为家长们所称道，而这些，离不开爱读书的女校长王水侠。
受疫情影响，往常的线下培训很多转为线上，不过某些教育培训机构倒是没忘了以前的“传统”，在线上的宣传承诺更加离谱——“保过”“不过全退”，当学员被这些字眼吸引和诱惑时，殊不知谎言和欺骗也可能随之而来。
高校大学生跨地区流动给疫情防控带来巨大挑战。高校里学生以及教学、管理人员数量大，校园疫情防控需要更加细致到位。
一个红色双肩包、一双运动鞋，早上5点多，浙江省衢州市常山县宋畈中心小学东鲁完小教师王金良出门了。王金良的双肩包里装着班上35个学生的作业本，前一天晚上刚刚批阅完。他要前往学生们居住的8个自然村，给他们送作业。
一天2趟,每趟2小时，途径4个行政村。47天来，年近花甲的王金良每天背着约10斤重的书包，徒步30公里，去35名学生家中收发作业。
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