近日，南京二十九中的学生家长向媒体反映，该校实行高三年级学生家长轮流替代老师进行监考、自习课值班，这一做法引起很大争议。二十九中让高三学生家长轮流参加月考监考，每场考试要求两名家长在考场一前一后站立，不仅如此，高三年级早自习与晚自习也需要家长值班，早自习期间家长在教室帮收作业、晚上七点到九点的晚自习家长需要看两个小时班。还有家长反映考试时，自己还在门卫执勤（10 月18日澎湃新闻）。

　　高三马上就面临高考，学生的学习压力自然不小，家长也更为重视学生的学习。学校相关人员称，家长反映的值早班、替监考、值晚自习等情况是由家委会研究决定的做法。但让所有家长替代老师进行监考、自习课值班，就算是家委会也没有这样的权力，而且学校更不应同意家委会的要求。要知道监考、值晚自习都是教师的分内事，让家长替代教师的工作，这是没能厘清教师与家长的责任。

　　谁都无权要求家长到学校替教师值班，学校如此要求，是强人所难，不说很多家长有自己的工作，分身乏术，学校的这种无理要求，让他们耗费时间做本不属于自己责任范围的事情，重要的是，这样的要求根本就是于理不通，这样的做法如同让家长变成了学校的免费“长工”。因为学校打着教育好学生的名义，把本应由教师承担的责任推卸给家长或是让家长共担，让家长无法推辞。

　　类似事件并不鲜见，比如不少地方的教师布置大量的“家长作业”，如让家长辅导功课、批改作业、陪伴孩子学习等等，如日前有报道称，有家长偶尔没批改教师布置的作业，教师给家长发短信批评：我感到失望。一些学校与教师已经理所当然、理直气壮地将部分教学责任推卸给了学生家长，这样下去，不仅会让家长疲于应对，也容易让“撂挑子”的教师变得越来越懒，越来越不负责任。

　　也要看到，让家长参与专业教育活动，也有家长的主动因素存在，从中间接表现了家长对孩子成绩的敏感与焦虑。家长与教师应各安其位，家长负责好家庭教育，尽好监护人职责，教师则抓好专业教育活动，双方不可逾界而为。

　　尤其是学校，不能把自身责任转嫁到家长头上，这已经不仅仅是教育方式方法的问题了，而是在侵犯家长的正当权益。而在这种教育错位中，对教育不专业的家长却要从事专业教育活动，而拥有专业素养的教师却变得乱作为与不作为，教育错位必将带来教育错乱与混乱，这会直接影响对学生的教育质量，严重影响学生的受教育权利。所以，类似学校安排家长替代教师监考的做法，是对家长与学生的双重侵权，有违学校教育的目的。需要相关部门加强对学校、教师的监管，尽早革除这样的流弊，少折腾无辜的家长，还学生一个良好的教育环境。