蹲着等地铁就没有教养了吗

近日，有网友在微博发图，称在上海地铁站台上，有两个女孩蹲着等地铁“不懂得教养”“等个地铁就可以随随便便蹲着，难看不难看？谁教她们的？这是什么生活习惯？”这条微博被大量转发后，立刻在网上引发了激烈争辩。

　　舆论场真是敏感而脆弱，该不该蹲着等地铁，都能吵成一片。而最让人“佩服”的，是这位网友的发博缘由。一句“谁教她们的？这是什么生活习惯？”透露出多少荒唐和无理取闹。拜托，难道等地铁只能双脚并拢，站得笔挺？要我说，只要不影响现场候车秩序和公共安全，采取什么姿势候车，他人根本管不着。

　　现在，网络上有一种很不好的状况——习惯将个别孤立事件无限放大，不问事实和真相，上来就对他人指手画脚，劈头盖脸质问一番。这种上纲上线的做法，实际上是一种病，得治。再说了，你将他人的候车照片拍下，随手发到网上，教养又在哪里呢？其实，教养和道德一样，更多时候，首先是用来约束自己，而不是评点他人的。

按成绩收费“私立”不是挡箭牌

近日有网友爆料：河南新乡延津县城北学校对班级成绩后10名的学生收取200—500元的费用，用于奖励成绩好的学生。在校方出具的收据里，收款事由为“加费”。校方称该校是私立学校，收费标准由校董事会确定。

　　看来，这学校董事会不太懂事。一来，不管学校性质是公立还是私立，都决不允许巧立名目乱收费；二来，教育事业尤需一视同仁，撒播正确的观念种子。“按成绩收费”的做法，加重部分家长的负担不说，还制造了“差生缴费，优生豁免”的畸形区别，理应立即叫停。

　　有一个细节是，面对媒体采访，该校负责人声称“按成绩收费的现象在延津县的私立学校中很普遍”。这足以说明，此现象在当地或已存在多时，成了一个惯例。我想知道的是，当地教育主管部门对此知情吗？若知情，则难逃监管失职的嫌疑；若不知情，现在介入调查并加以问责整治，也为时不晚。