近日有网友在微博爆料称，北京联合大学生物化学工程学院的乒乓球代课刘老师，在课堂上借“辅导”对女生进行性骚扰。微博配图显示，该老师在给学生进行辅导时将手放到女生胸部附近，学生称这种行为“司空见惯”。记者了解到，目前事件调查处理期间，学院决定对该教师暂时停课。校方同时称，经与照片中当事学生核实，任课教师并未作过分行为。（5月11日法制晚报）

　　一名体育代课老师——专爱“辅导”不同女生——手放胸部“司空见惯”，这些个特定情况“组合爆料”，不仅仅是被指涉嫌性骚扰的这个男老师“火”了，连带着也让这所不太知名的北京联大生化学院顿时“知名”了起来。暂且不议“无风不起浪”，看罢这则仍显语焉不详的热点报道，我特想问上一句：“并无过分行为”究竟是何种涉骚行为？

　　综合相关媒体的采访披露，此事引来舆情迅速发酵之后，尽管就“男老师到底有没有实施性骚扰”一事，尚未作出具有公信力的结论，但从学校方面的反应来看，其为当事者洗白的用意，倒是确凿可用“努力”一词来形容了。一方面，学校赶紧把被人举报的男老师“雪藏”起来，且美其名曰“暂停上课”；而另一方面，却及时“请出”当事女学生来立字为据，让她“亲口”说出“照片可能由于拍摄角度造成误会，老师并没有对我做什么过分的行为”云云。如此这般，就差直接称那代课老师“比窦娥还冤了”。

　　学生真的未受骚扰，老师真的清白无辜么？果真如此的话，我想至少那个在学生中“名声欠佳”的代课老师，也应像立据女生一样，白纸黑字地写下保证和承诺，如若真有“以权谋骚”的不轨行为，或是言不由衷的虚假说辞，甘愿接受日后的任何处罚。但显然，理应兼顾到公平公正的校方人士，似乎有意无意地疏忽了这一点。于是，“雪藏”后的老师可以默不作声，而疑似遭到性骚扰的学生反倒要代言“不算过分”了。

　　好在，真的假不了，黑的也白不了。有网友已纷纷质疑，什么叫“并无过分行为”？这里的“过分”与“不过分”的标准到底由谁定？既然有关各方至今也未敢认定“绝无性骚扰”，那么措辞谨慎、貌似有“高人”指点的“并无过分行为”，究竟又是一种什么样的涉骚行为呢？难不成，让当事女学生写出这样一张条子，无非就是想瞅瞅外界的反应和干预——如果舆论风头渐息，就“以此为证”大事化小、小事化了；万一明显躲不过去，则继续深挖细究、查个水落石出？

　　教师猥亵学生，不能只看作是严重违反师德的行为，更要认识到这是一种违法犯罪的行为，当事者理应受到法律的严惩和制裁。值得警醒的是，近年来，教师队伍中诸如此类的“害群之马”，也已不是极个别现象了。网上稍作检索，最近这样的案例就历历在目：广西防城港市一乡镇小学教师苏某利用上课和辅导学生做功课时，当众猥亵6名女童，近日被判有期徒刑十年；湖南攸县农村小学男教师邓某，涉嫌在长达3年的时间里，猥亵班内多名女童，经调查取证，目前已被刑拘并开除公职。而分析此类案件的成因，其共同一点就是起先的“小洞不补”，以至最终的“大洞吃苦”。

　　回头而议，“并无过分行为”是何种涉骚行为的追问，这并非是公众舆论的先入为主或疑人偷斧，而恰恰是希望在不冤枉一个好人的同时，也绝不放过一个混迹校园的斯文败类。因为，人们真的不想看到，对某些好色之徒的过度姑息与宽容，到头来会异化成习以为常的校园歪风，进而演变成四处蔓延的教育毒瘤！