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高校辅导员工作的认识与思考

胡晶冯泽龙 //m.auribault.com 2014-11-15 来源：郑州日报

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　　高校辅导员是一份工作对象特殊、工作内容复杂、工作时间无界、工作价值无限的岗位。如何成为一名合格的服务者、实施者、引导者和表率者，是每一名学生工作者孜孜不倦的追求。经过对辅导员工作实践的深入剖析与成熟思考，归纳总结出在新时期只有做到以下几点才能真正做好高校辅导员。

　　首先，高校辅导员要具有亲和力。当今的大学生见多识广、知识水平较高、主体意识强烈。辅导员要带好这样的大学生，仅依靠来自于行政的权力影响是远远不够的，一个优秀的辅导员必须具有亲和力。爱和学会爱是最有效地教育，而亲和力本质上就是一种爱的情感。辅导员老师一个善意的眼神、一个友好的微笑、一句关切的问候，都会深深温暖学生的心灵。古人云：“亲其师，则信其道”。一位有亲和力的辅导员可以拉近与学生的心理距离，可以自如地与学生交心谈心，可以了解学生的所需所想。这样才能赢得学生的尊敬和信任，获得学生的宽容和理解。

　　其次，高校辅导员要具备良好的政治素质和思想道德品质。思想道德品质是做人做事的灵魂，不管从事什么工作，首先要具备过硬的政治素质和良好的道德品质。一名高校的辅导员更应如此。德是能力的正负号，一个人品不完善的人是不可能成为真正有作为的人。当今社会“考试舞弊、违法乱纪、诚信缺失”的现象屡屡发生，怎样解决这些问题是社会、学校、家庭面临的巨大挑战。提升学生的思想政治素质单纯依靠在课堂上对学生进行教育是远远不够的。言传莫过于身教，辅导员自身应具备良好的政治素质和思想道德品质，使学生在平时的学习与生活中受到潜移默化的影响，真正做到学生的引导者和表率者。

　　再次，高校辅导员要具有较为丰富的知识体系和独到的业务能力。大学是求知的殿堂，辅导员作为高校教师群体的一份子，应该具有广博的知识和深厚的人文素养。所学的知识应涉及文学、外语、心理学、教育学、计算机等多个方面。在信息网络时代的今天，作为知识群体的大学生，接受新鲜事物快捷，渠道畅通。他们风华正茂，视野开阔，想象力丰富，信息灵通，思想活跃，兴趣广泛。只有具有广博知识的辅导员才能在专业知识方面与他们有共同语言，在个人情趣与修养上与他们共鸣。这样才能博得大学生的尊重，才能为大学生树立良好的学习榜样，做到“求之有给，问之有答，授以真知，解以真谛”。同时，辅导员工作集教育与管理于一身，除具有扎实的文化基础外，还应具备全面的业务能力。解决学生的思想困惑，提高学生的思想觉悟都离不开情感的沟通、思想的交流，这就要求辅导员自身要具有良好的语言表达和人际交往能力，同样，组织和管理好日常事物及学生活动，这也要求辅导员要具有良好的组织协调能力。

　　最后，高校辅导员要有不断学习、不断创新的积极态度。世界在变，产业在变、观念在变、科技也在变。比如就大学生的计算机学习来说，2000年学习的是Forbase、Qbase，而现在的大学生则开始学习C++，不久的将来也许就需要学习Java，甚至是HTML.高校学生是知识渴求度高、思维活跃、易于接受新鲜事物的特殊群体。因此，为了不落在学生的后面，业余生活中辅导员应当经常上网浏览中国辅导员之家、开复学生网、徐小平人生规划设计等，查阅《中国大学生》、《职场》、《成功心理学》等杂志报刊，了解最前沿动态及社会需求。当前，几乎所有高校的学生均面临择业、就业难的问题。其实高等教育由英才教育发展到大众教育进而发展到普及教育，这是当今世界高等教育发展的趋势。因此，由高校扩招所导致的就业问题也是在所难免的。辅导员应采取积极主动的态度去正视问题，转换就业的观念，寻求就业的出路。要解决好就业问题，辅导员首先要建立“客户意识”，把用人单位作为最重要的客户，聆听“客户”的需求。

编辑：周文