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教育实践活动要善品“五味”

//m.auribault.com 2014-06-09 来源：湖北日报

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　　湖北日报讯邓新华

　　在第二批群众路线教育实践活动中，要善品“五味”，力求“五味俱全”，确保活动取得实效。

　　落实责任要有“苦味”。苦味是人生的味根，一个人要想有所作为，就必须具备吃苦的精神。“能受苦方为志士，肯吃苦不是痴人。”在群众路线教育实践活动中，党员干部既是责任主体，又是受教育主体，既要勇于把责任扛在肩上，真正担难担责担险，又要把自己摆进去，接受教育、当好示范。落实好“两个主体”责任没有捷径，唯有下苦功夫，甘尝“苦味”、享受“苦味”。要有“自讨苦吃”的担当精神，有“埋头苦干”的务实作风，有“苦尽甘来”的强烈自信。

　　查摆问题要“原汁原味”。查摆问题犹如医生“把脉”问诊，问题找得准不准、查得实不实，直接关系活动成效。只有确保查摆问题“原汁原味”，才能真正对症下药、开出药方。征求意见要“原汁原味”，对群众提出的意见要坚持实事求是的原则，原汁原味地记录下来，原汁原味地公之于众。自查要“原汁原味”，做到不藏不掖，不遮不掩，主动晒问题，主动揭短亮丑，触动灵魂。

　　开展批评要有“辣味”。习近平总书记指出，“要用好批评和自我批评武器，有一点‘辣味’，让每个党员干部都能红红脸、出出汗。”要敢于“给辣”，敢于向好人主义说不，不为人际关系所累，抛开面子，直呼其名、直言其过，坦诚相待、如切如磋、如琢如磨。要勇于“吃辣”。对于同志的批评，要有闻过则喜、从善如流的开阔胸襟。敢于接受同志的批评，把批评当成苦口良药、逆耳忠言，做到“言者无罪、闻者足戒”。

　　整改落实要让群众尝到“甜味”。群众的意见，是推动整改落实的重要内容；群众的评判，是衡量整改落实的根本标准。整改落实应该回应群众关切，让群众闻到“香味”、尝到“甜味”。增进与群众的感情，让群众真正得到实惠。让群众参与监督评价，整改方案由群众参与、整改过程由群众监督、整改效果由群众评定。只有这样，实践教育活动才能真正达到干部受教育、群众得实惠的目的。

　　活动成效要经常“回味”。教育实践活动不可能一蹴而就，必须层层推进、逐步深入，对于活动成效要经常“回味”。其一，要增强“回味”的自觉。其二，要紧扣“回味”主题。对活动成效的经常“回味”，其落脚点是推动工作，更好地服务群众，达到“回味无穷”的境界。其三，“回味”过程就是一个认识再提高、措施再完善、工作再推进的过程。通过“回味”坚决克服“过关”、“收场”思想，将成功做法经验化、零星探索系统化，进一步深化认识、完善措施、巩固成果，做到善始善终、善做善成。

　　（作者系黄石市委常委、市委秘书长）

编辑：尹盼秋