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从严治党再出发之一
//m.auribault.com2014-10-20来源: 人民日报
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  历时一年多的群众路线教育实践活动,锤炼了党纪党风,重塑着社会风尚。成效来之不易,巩固成果更难。怎样用好活动中取得的新认识、新经验,深化对从严治党规律的理解,增强从严治党的系统性、预见性、创造性、实效性?

 

人民日报:猛击一掌,打掉心里“小九九”

——从严治党再出发之一

  “这是总结会,更是动员会。作风建设未有穷期,从严治党刚刚开始。”10月8日,党的群众路线教育实践活动总结大会召开,有党员在“共产党员网”上这样吐露心声。

  从一年多前的观望、犹疑,到今天的“不待扬鞭自奋蹄”,很多人在经历精神洗礼之后有一种脱胎换骨之感。(全文阅读

 

人民日报:扫除“四风”,治好身体亚健康

——从严治党再出发之二

  如果反“四风”变成了割韭菜,割一茬长一茬,递出去的“名片”会失去效果,要发出的“名片”也拿不出手

  前不久,一位被抽调到中央党的群众路线教育实践活动领导小组的干部回忆,刚开始时,对于活动能否搞好、能否有效,自己心里也犯嘀咕,担心就是“做做样子”,“还琢磨着能不能调回去”。结果干了一个月下来,就一个感受:“动真碰硬”。

  以解决问题开局亮相,以正风肃纪先声夺人,以专项整治寻求突破,这次教育实践活动是中央的坚定决心和铁腕行动,打消了当初“做样子”的担心、“一阵风”的忧虑、“走着瞧”的消极。这样的“祛风解表”,达到了发汗祛邪、增强免疫能力的功效,让人对从严治党充满信心、对治理能力现代化充满期待。(全文阅读

 

人民日报:戳到麻骨,补好党内生活课

——从严治党再出发之三

  有了角色意识和政治担当,才能以深刻的自省求得持续的进步,让已有的疗效化为持久的健康,把应激的反应夯成自觉的习惯

  安徽省原副省长王怀忠因贪腐而锒铛入狱后,曾万分悔恨:“我多年没有听过批评的声音了,要是平时能对我多批评几句,兴许今日不至于落得这般下场。”听不到批评、看不到缺点,一个重要原因,就是党内政治生活不经常、不认真、不严肃,使得党风政风变质、政治生态恶化。

  一年多的教育实践活动,让很多党员补上了党内政治生活这一课。那些习惯了一团和气者,尝到了久违的辣味和麻味;那些沉迷于“权力滋味”者,找回了共产党员的“样子”。“团结全党像钢铁一样”,当年毛泽东曾这样形容民主集中制。可以说,教育实践活动是一次政治补课,让广大党员干部明白了党内政治生活是什么样、该怎么过;又是一场灵魂革命,用党性修养把无数党员干部重新黏合在一起,完成了一次思想上的“政党再造”。(全文阅读

 

人民日报:扎好笼子,勒紧心中“紧箍咒”

——从严治党再出发之四

  如果说在革命年代,血与火的斗争是从严治党的主要动力;那么矢志于国家治理体系和治理能力现代化的今天,制度建设则是从严治党的根本载体

  最近,听到不少领导干部说,自己在摇号买车。细问之下,原来随着公车改革持续发力,公车私用受到严格禁止,买车既是现实需求,也是价值回归。社会风尚往往是政治生态的表情,领导干部摇号买车这一细微变化,照见的正是群众路线教育实践活动之后,制度对干部行止的规范、思想的触动。

  制度笼子越扎越紧,又何止于公车改革这一个领域?从中央层面不断出台各类规章制度,到细大不捐先后制定19项禁令,可以说,反对“四风”的过程,也是构建制度体系的过程;作风好转的过程,也是制度不断完善的过程。随着“后活动时期”的到来,没有什么比制度的力量,更能维持改作风的成效,更能提振人们对改作风的信心。(全文阅读

 

人民日报:相信群众,知政失者在草野

——从严治党再出发之五

  草茎中积蓄着整个春天的力量。如果说从严治党是一场永在路上的“赶考”,那么群众既是命题人,又是监考人,还是打分人

  有人可能还记得,几年前,某地一名局长因表示“一般群众不能给局长打电话”而被停职。这位局长的看法或许代表了一些人的观点:领导的电话,哪是给群众随便“骚扰”的?“领导干部的手机该接谁的电话”,这一问题看似不大,却折射出干部和群众的关系,背后正是教育实践活动要解开的心结。

  知屋漏者在宇下,知政失者在草野。路线政策对不对,发展方向偏不偏,群众最有发言权。早在陕甘宁边区时期,边区政府就告诫各级干部:要使工作检查彻底,必须做到群众能“有啥说啥”。也正是因为让群众畅所欲言,针对时弊实行精兵简政,使边区经济得以发展,民生得以改善,人民群众发自内心地歌颂党和党的领袖,唱出了《东方红》《绣金匾》。(全文阅读

 

人民日报:层层压紧,一级带着一级干

——从严治党再出发之六

  搭好天线,接好地线,疏通从顶层设计到基层实践的权力经络,党和人民的事业才能上下同心、无往不胜

  几年前,媒体曝光准生证难办后,当时的国家计生委发通知要求简化程序。通知是下了,可是记者在街道办采访,得到的回答或是“我们这里办不了”,或是“你去问我们上级部门去”,甚至是“你是看新闻看到的,那是新闻,要到我们这儿,那就得等”。类似情况,板子不能都打在基层。一级被一级领导,一级向一级负责,如果落实都只靠发文件,精神自然在传递中损耗,政策难免被对策忽悠,怎么可能让群众没意见?

  党的群众路线教育实践活动,一条重要经验,就是“层层压紧、上下互动”。活动尚未开始,中央政治局带头实行的“八项规定”,就给全党作出了良好的表率;活动刚一开始,中央领导就召开专题会议, 6个半天、3项议程,做对照检查,开展批评和自我批评;活动中,七位常委每人联系一个省、一个县,调研指导、参加民主生活会、听取汇报,全程督导……上级带下级、主要领导带班子成员、领导干部带一般干部,这样的好做法,正是活动扎实深入、见实效有长效的关键。(全文阅读

 

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