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叶金福：少“陪考”，多“放手”

//m.auribault.com 2014-06-05 来源：中国教育报

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近日，笔者在街上碰上一位在外地打工的同学，问其怎么这个时候回来了？同学相告，其正读高三的儿子马上就要参加高考了，是专门放弃工作回来“陪考”的。据了解，类似笔者的这位同学专门来“陪考”的父母还真不少。

按说，家长为了让孩子在高考中能考出理想的成绩，或专门租房、或放弃工作，来到孩子身旁“陪考”实属人之常情，其实也无可厚非。但笔者以为，家长这个时候来“陪考”，对即将参加高考的孩子来说，肯定是弊大于利。很多孩子每每遇上大考都会产生紧张、急躁的心理，尤其是一生中的第一次高考，孩子必定会更加紧张、急躁。如果这个时候家长还专门来到孩子身旁来“陪考”，无疑会加剧孩子的紧张感和急躁情绪。其实参加高考的孩子都是成年人了，父母的一举一动孩子都心领神会，这个时候来“陪考”，势必会加大孩子的生理和心理双重压力，孩子会有意无意地增添许多想把高考考好的思想压力，这样反而会使孩子在高考中因压力过大而发挥失常，结果可能把考试考砸了。

因此，笔者以为，父母与其这个时候专门来“陪考”，倒不如“放手”让孩子一搏。因为如何应考，如何处理考试中出现的突发问题，高考考生心中往往已有了对策，他们在平时的备考中，学校老师在这方面的教育都已经面面俱到。如果在这个“节骨眼”上，家长来“陪考”反而打乱了孩子平时的节奏。作为家长，要做的是学会“放手”，因为这个时候对孩子表面上的一时“放手”，其实也是对孩子的一种关爱，一种信任，使孩子能以平常心去应对高考，不但能在高考中轻松胜出，而且也无形中培养了孩子的良好心态和独立意识。这是父母对孩子最大的关心、照顾和支持。

总之，一句话，我们为人父母者，要少“陪考”，多“放手”。

编辑：周文