一项在国内18个大中城市开展的“儿童与媒介”大型调研发现研究表明，“00后”儿童在使用互联网的长度、深度、广度上一点不比父母逊色，特别是10岁以上儿童，“他们更拥抱互联网”。但调研组认为，“00后”儿童面临4个方面突出的网络安全问题，他们的“刷屏”生活值得关注。 （据《中国青年报》6月24日）

　　在当今网络时代，作为“数字时代原住民”，“00后”儿童在接触网络方面有着天然的优势，网络也成为他们获取信息、学习、娱乐、社交以及了解社会的主要工具，但10岁以上“00后”儿童比父母“更拥抱互联网”的调查结果还是令人有些担忧。

　　对于青少年儿童来讲，网络是一把“双刃剑”。一方面，网络为青少年儿童的学习、娱乐带来了便利，丰富了他们的生活，拓宽了他们的视野；另一方面，飞速发展的网络泥沙俱下，青少年儿童面临的网络安全问题也不容小觑，这主要包括淫秽色情信息、个人隐私泄露、网络欺凌和网络诈骗等。

　　网络上的低俗、淫秽色情信息会对青少年儿童产生不良影响，这自不用说。近年来，微博、微信朋友圈流传的有关未成年人遭脱衣殴打的视频不仅严重影响青少年的身心健康，更是引发了一些人的效仿。

　　另外，青少年儿童由于年龄小、阅历少、身心发展还不成熟，在网络诱惑面前往往缺乏辨别力，很容易遭受网络诈骗。360互联网安全中心的调查数据显示，网上兼职诈骗、虚假中奖诈骗、游戏交易诈骗、二手交易诈骗和虚假购物诈骗是青少年最常接触，最容易受到侵害的5种网络诈骗形式。

　　今年6月，工信部电子科学技术情报研究所发布的《我国公众网络安全意识调查报告》也显示，青少年网络安全意识较差。在扫码问题上，有40.3%的青少年网民表示“经常扫，不考虑是否安全”；而在“多账户使用同一密码”等存在安全隐患的行为上，青少年多账号使用同一密码的比例高达82.39%。

　　也许有人会说，既然网络的负面影响这么多，干脆就别上孩子上网得了。笔者以为，这种做法并不是解决问题的办法，也是不现实的。当今社会的信息传播渠道这么多，一禁了之肯定不可能。堵是堵不住的，关键是要疏，用对儿童开展媒介素养教育，要引导儿童辩证地看待网络和正确使用网络。

　　正如中宣部副部长、中央网信办主任鲁炜所言，国家的未来在青少年，网络的未来也在青少年。有什么样的青少年，就有什么样的网络；有什么样的青少年，就有什么样的未来。因此，保护青少年儿童，培养他们良好的上网习惯，给他们一个清朗的网络空间，应是包括政府相关人员、教师、父母在内的每一个大人的应尽之责。

　　首先，学校应加强对未成年学生的媒介素养教育，即使现阶段不能单独开设媒介素养课程，也可以将网络安全内容其融入语文、科学、品德等课程的教学中，或者将课外活动与媒介素养教育结合起来。

　　其次，孩子的父母要做好引导工作。如告诉孩子学会保护自己的隐私，教导孩子不要浏览色情、暴力等信息，合理控制孩子的上网时间，引导孩子通过网络获得丰富的学习资源。

　　最后，政府相关部门一方面应加大监管力度，对传播淫秽色情及低俗信息、网络诈骗信息的行为要依法依规从严惩处，另一方面应有针对青少年儿童开展网络安全宣传，帮助孩子们塑造正确的网络安全观念。