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刘艳春：山村校长的民族教育梦（图）

//m.auribault.com 2014-07-15 来源：光明日报

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山村校长的民族教育梦

——记内蒙古扎兰屯市洼堤乡民族学校校长刘艳春

蒙古语演讲比赛中刘艳春（左四）与获奖选手交流。资料照片

　　在内蒙古扎兰屯市西南110公里处，有一个蒙古族聚居乡洼堤乡，这里群山环抱，人们过着半农半牧的生活。有着千余名师生的洼堤民族学校让这里呈现出勃勃生机。

　　刘艳春就是这个学校的校长。从教21年来，她最自豪的事情就是家乡的民族教育事业得到了快速发展。

　让孩子们上好体育课

　　1993年，怀着当一名优秀乡村体育教师的梦想，18岁的蒙古族姑娘刘艳春从师范学校毕业后，回到家乡扎兰屯市洼堤乡，在中心校任教。当时，学校体育设施简陋，学生体育课就是踢踢足球、做做广播操。校领导认为体育是副科，上不上无所谓。除了几个淘气的学生，其他孩子都不爱运动，认为学习成绩好比什么都强。

　　面对这种状况，刘艳春恳请年轻教师帮忙，组织高年级学生动手，从山上寻找了一些粗木头自制了单双杠、足球门，把玉米叶装在帆布袋里自制了“体操垫”。她还带领学生利用节假日勤工俭学，为学校购置了跳绳、篮球、排球、羽毛球拍等，学校初步有了一些体育器材。

　　体育课上，刘艳春以游戏和比赛激发学生的兴趣和热情，她向孩子们讲解体育锻炼的重要性，带孩子们观看中国体育健儿为国争光的电视片段，自己示范动作要领，孩子们渐渐喜欢上了体育课。一年后，学校召开了全乡运动会，刘艳春所带的学生在7所村校中获得了团体第一名。“比赛中，孩子们屡屡夺冠，跑到我身边欢呼雀跃。那时我切身体会到了作为教师的那份乐趣、甜蜜、幸福。”刘艳春说。

　　刘艳春说：“体育不但能强健学生体魄，而且对学生的性格、意志、毅力、道德品质的逐步形成，起着不可或缺的作用。”四年级的宫然和七年级的王博轩曾经都是胆小、内向的学生，在小学一、二年级时沉默寡言，说话声音极小，不爱和同学玩。刘艳春教会了他们跳绳、打排球，引导他俩参加了扎兰屯市青少年乒乓球训练班，又让宫然参加了校田径训练队，现在两个孩子变得积极乐观。

　　在刘艳春的带领下，学校还开展了射箭、搏克、安代舞等民族文化体育活动，促进了蒙古族文化传承。

让学生不因贫困而辍学

　　学生谢美萍是色吉拉呼村三组贫困家庭的孩子，中考结束后父亲为了给她借上高中的学费遇车祸身亡，肇事司机逃逸。万般无奈中，谢美萍决定辍学。看着这个不幸的学生，刘艳春多方求助，最终扎兰屯一中为谢美萍免除了学费。入学后谢美萍发奋努力，现已成为清华大学的研究生。

　　学生李馨初二时父亲患白血病去世，家里为治病而债台高筑。但逆境没有击垮她，她以顽强的毅力坚持学业。大学期间，刘艳春又帮她担保借了助学贷款，李馨靠着勤工俭学继续学业。

　　“这两名逆境中的孩子懂得感恩、懂得珍惜、懂得努力，让我很受触动，也让我觉得自己身上的责任很重。”刘艳春说。

　让每位教师人尽其才

　　怎样才能人尽其才，是刘艳春当校长后在学校管理中重点考虑的问题。用她的话说：“资源不能浪费，好钢要用在刀刃上。”

　　“每个人都不可能十全十美，只要品质好，小毛病逐渐帮着改正就行。”任校长7年来，刘艳春是这样想的，也是这样做的。

　　2010年，刘艳春把被大家称为“闷声不响的棉花包”的同事放在了伙食管理员的岗位上，起初没人能理解，可她说：“这个人虽然能力不是特别出众，可他胆小心细、廉洁自律、做事认真。他把自己的生活管理得井井有条，伙食管理应该没问题。”几年下来，学生吃得好，饭菜调配合理，最重要的是食品卫生安全得到了保障，家长非常满意。

　　刘艳春心里总是装着学生、老师。她把2008年获得“呼伦贝尔学习蒙语文先进个人”奖励的500元，奖励给蒙语文优秀的10名学生；把连续三年获得优秀校长累计的6000多元奖金给全体老师买了礼物。她说工作成绩的取得是大家携手奋战的结果。（记者高平通讯员孟宪敏）

编辑：王莹