眼下，又到大学考试周，经历过各种考试洗礼的亲们是否还记得埋头答题，监考老师在一旁巡视的场景？

　　前几日，媒体报道湖大通识教育学院经济学和国际贸易两个专业的学生体验了一把无人监管的感觉。偌大的考场中满满当当坐着88名考生，在没有监考员的状态下完成了《大学英语》课程的期末考试。自考试开始到结束，无违纪现象发生。

　　这场如此“任性”的考试迅速成为社会焦点，中南大学学生会官微发了一条“无人监考即将开幕”的微博，将效仿这种方式对学生进行期末测验。

　　对于这种现象的出现，有人认为是学校在作秀，也有人认为是学校对学生信任的表现。那么，无人监考是考验了谁呢？

　　无人监考制度的出现，不仅仅是对学生知识吸收和应用上的检测，更是对学生人格品格的考验。尤其是在无人监考的环境下，学生们交出了一份满意的答卷。而对于学校而言，这更是管理制度和教育方式的升华。

　　人与人之间的信任是相互的，学校和学生之间也不例外，无人监考制度是道家“无为而治”的体现：人能自治，不待禁而止之也。这与之前曝出的监考老师手持望远镜监考等现象形成鲜明对比。

　　相较于这种“残酷”的监考方式，让学生在无人监考这种轻松的环境中进行测验，或许也是对传统考试制度的考验。

　　大学的职责是树人，树立品格健全之人，而诚信则是立人之本。构建诚信社会不仅仅要个人的努力，更要建立完善的诚信体制进行监督和管理。

　　大学是为社会培养人才的高等教育机构，但多年来形成的应试教育导致了大学教育在诚信道德品质方面的缺失。无人监考现象的出现就是一种大学教育体制的改革，使大学真正成为一个传授知识，培养健全人格的地方。