2月，全国“扫黄打非”办公室联合五部门下发《关于开展部分重点城市高校及其周边复印店专项治理行动的通知》，要求全国40个重点城市严厉打击高校及其周边复印店的盗版复印活动，遏制住日益蔓延的校园盗版势头，高校云集的北京，也被列进今年专项治理的名单。（3月14日《北京青年报》）

　　毫无疑问，复印全本课本实质是盗版，是一种侵权行为，严重侵犯了作者及出版单位的合法权益，且部分复印店未经工商、新闻出版广电等部门审批，属非法经营，必须予以严厉打击。

　　在严厉打击的同时，也必须找出一个治本的好办法来，才能彻底解决盗版的问题，就像老话说的“盐打哪咸，醋打哪酸”。究其主因一是大学生觉得现在的教材价码太高，四年本科念下来，花费不少，特别是来自农村的大学生，更感觉有些承受不起；二是复印店的老板们觉得有利可图，以课本一半的价格复印给学生，还可获利不菲，于是群起仿效，造成蔓延之势。

　　只要各个大学都建立起教材循环使用机制，就一定能够让非法复印教材的复印店没了生意。许多发达国家，教科书循环使用已经不是新鲜事，经过多年摸索，他们在旧课本的回收、发放、保证卫生方面都积累了许多经验，值得我们借鉴。循环使用教材至少有三大好处，一是节约资源，有利于环保；二是对就家庭而言，减少了开支；三是对学生而言，可培养珍惜资源的环保意识和社会责任感。