在激烈的市场竞争中，企业唯一能适应市场变化的能力就是学习、学习、再学习，在学习中创新，在创新中发展与生存。只有积极探索不断创新提高职工素质的方式方法，鼓励职工争当学习型职工，才能在竞争中立于不败之地。而开展创建学习型组织，争做知识型职工活动，是培养造就“四有”职工队伍，全面提高职工队伍素质，发挥工人阶级构建和谐社会主力军作用的重要工作。此项活动的开展，有力推动了企业文化建设、职工队伍建设，提高了企业的经济效益和市场竞争力。

　　 坚定政治方向，塑造学习型职工的精神支柱。在改造宏观世界的同时，要努力改造主观世界，特别是要自觉用毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想及科学发展观理论武装头脑，特别要学好、用好科学发展观，坚定以人为本、服务民生的政治方向，增强以社会主义核心价值观，指导并规范自己思想与行为的自觉性和能动性，争做“三讲”、“四有”的排头兵。争当学习型职工，首先要学会做人，要能管得住自己，在大是大非面前不迷失方向，在是非曲直面前有主见；保持堂堂正正、进取向上的人生态度。在现实生活中，面对多元化的价值观，要坚定爱岗敬业就是爱国这一职业信念，不做个人主义、利己主义和拜金主义的俘虏，而要做一名对事业高度负责的人，对社会和民众有益的人，做一名具有高尚道德品行的人。

　　 严肃职业道德，确定学习型职工的价值导向。职业道德的核心就是报效国家、为民服务，是社会主义主导价值观的集中体现。为将职业道德教育切入职工的心中，并激发出强大的凝聚力、向心力，一是开展读书活动。“书籍是人类进步的阶梯，是人才成长的基石”。争当学习型职工就要用知识武装头脑，提高修养、让读书学习成为终身的事业，从读书中汲取智慧和力量。为此，要积极组织广大职工开展学习会、读书会、诗歌朗诵、演讲比赛等丰富多彩的读书活动，让广大职工好读书、有书读、读好书、善读书 ，从而，丰富广大职工的精神文化生活，提升职工队伍素质。二是开展典型教育。坚持用正面典型引导职工、鼓舞职工、感染职工、塑造职工。要善于发现、挖掘、培养、宣传一批职工身边的典型。使广大职工远学有英雄，进学有榜样，切实感受先进典型爱企爱岗、敬业尽责、勇于进取、开头创新的精神，在企业内部形成“兴企者光荣，奉献者有功”的浓厚氛围。从而，使广大职工认同自己所从事职业的社会价值，树立爱岗与爱国相统一的职业观。三是开展亲情教育。充分发挥亲情在职工职业道德建设中的作用，通过亲情教育促进职工职业道德的提升，以履行职业的社会责任为需求，确立职业信仰的奋斗目标，做到企业利益与社会利益相一致、自我价值与社会价值相统一，具有高度的职业责任感和荣辱观，敢于应对工作中的困难与挑战，树立奋发有为、务实创优的职业信念。

　　 提高专业技能，夯实学习型职工的勤业本领。“水无积无辽阔，人不养不成才”。企业的发展和竞争归根结底就是人才的竞争。在人才已经上升为第一生产力的知识经济时代，知识更新更加迅速，终身教育已成为必然趋势，学习和教育必将伴随职工的职业生涯。职工素质不仅关系到服务水平和服务质量的提高，也制约和最终决定企业的发展前景。因此，争当学习型职工，仅有爱岗敬业的思想和满腔的工作热情是远远不够的，还必须具有胜任岗位需求的工作能力。要以与时俱进的精神，适应当代社会与现代科技的进步，积极参与专业技能培训和进修，学习新科技，掌握新技能，充实基础理论和专业知识，克服生产工作中的盲目性与盲从性，增强科学性。真正做到“学习就是工作、学习就是素质、学习就是效率、学习就是生活”。在勤于学习的同时，还要善于思考，把勤于实践作为学习与提高的平台，在日常工作中，充分运用所学知识和实践经验，勇于开展技术革新和升级改造活动，主动运用自己的一技之长攻坚生产工作中遇到的难题和挑战，以精湛过硬的技能不断提升工作效率，做事业发展的实干家。唯如此，才能建设一支“召之即来、来之能战、战之能胜”的团队，促进企业经济效益的提高。