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高校不能“我家大门常打开”
张健
//m.auribault.com2016-04-13来源: 红网
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  春季,各大高校又迎来游客参观高峰期,一些名校甚至变成旅游必去“景点”,不少学校为应对这一情况被迫采取“限客”措施。(4月12日中国新闻网)

  防止因入校参观游客过多,而干扰学校正常教学秩序,一些高校采取了“限客”措施应对。一方面说明近年来到校园旅游的游客数量呈上升趋势,另一方面虽说高校的“限客”措施是无奈之举,但如果有些游客不能满足观赏心情,也会造成他们的不快,必然会产生矛盾,

  高校资源属于社会公共资源,向社会开放来满足民众观赏需要也无可厚非。近年来很多政府部门和高校,都在推进包括校内公共草坪、图书馆、实验室等高校资源向社会的开放工作,从实施效果上看也产生一些积极的社会影响。但是因为开放,高校校园正常的教学环境被打破,环境被破坏,甚至衍生出一定的社会问题。

  满足公众对高校校园开放的社会需求的同时,解决因校园开放而产生的社会问题,是横亘在高校与民众间的主要问题。高校校园之所以吸引人,不仅是因为民众想要感受象牙塔内浓厚的书香环境,更是因为校园整洁优美的环境让人有赏心悦目的感觉。

  既然大多数到校园就是为了观景,那么游客就应该从自身做起,为维护良好的校园环境而检点自己的行为。大多数的高校校园对社会都是以不以盈利为目的的免费开放,可是因为游客增多,校园环境承受着很大的压力,如果游客能够自觉遵守高校对环境的相关规定是最好的,但高校也应该同时与进入校园游览的游客签订行为约束要求,这样既不能影响学校正常的教学环境,又能在一定程度上解决游客越界游览问题。

  社会是个大家庭,高校是社会的一份子,应该承担起社会公共职责,但是学校的大门也不能无所限制的随意开启。校园“限客”措施,受到多数社会声音的反对,反映出民众对大学校园的喜爱,那么就应该着手如何解决校园安全隐患增加、破坏学校秩序、影响学校正常教学、增加管理成本的问题,其实一切的根本还是在于游客文明“游园”上。

  游客想要扫除“限客”措施,还是应该在“游园”过程中,遵守学校的相关管理制度,将满目景色和文化气息带走,而不是留下折断的树枝和满地的垃圾。

  

 

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