春季，各大高校又迎来游客参观高峰期，一些名校甚至变成旅游必去“景点”，不少学校为应对这一情况被迫采取“限客”措施。（4月12日中国新闻网）

　　防止因入校参观游客过多，而干扰学校正常教学秩序，一些高校采取了“限客”措施应对。一方面说明近年来到校园旅游的游客数量呈上升趋势，另一方面虽说高校的“限客”措施是无奈之举，但如果有些游客不能满足观赏心情，也会造成他们的不快，必然会产生矛盾，

　　高校资源属于社会公共资源，向社会开放来满足民众观赏需要也无可厚非。近年来很多政府部门和高校，都在推进包括校内公共草坪、图书馆、实验室等高校资源向社会的开放工作，从实施效果上看也产生一些积极的社会影响。但是因为开放，高校校园正常的教学环境被打破，环境被破坏，甚至衍生出一定的社会问题。

　　满足公众对高校校园开放的社会需求的同时，解决因校园开放而产生的社会问题，是横亘在高校与民众间的主要问题。高校校园之所以吸引人，不仅是因为民众想要感受象牙塔内浓厚的书香环境，更是因为校园整洁优美的环境让人有赏心悦目的感觉。

　　既然大多数到校园就是为了观景，那么游客就应该从自身做起，为维护良好的校园环境而检点自己的行为。大多数的高校校园对社会都是以不以盈利为目的的免费开放，可是因为游客增多，校园环境承受着很大的压力，如果游客能够自觉遵守高校对环境的相关规定是最好的，但高校也应该同时与进入校园游览的游客签订行为约束要求，这样既不能影响学校正常的教学环境，又能在一定程度上解决游客越界游览问题。

　　社会是个大家庭，高校是社会的一份子，应该承担起社会公共职责，但是学校的大门也不能无所限制的随意开启。校园“限客”措施，受到多数社会声音的反对，反映出民众对大学校园的喜爱，那么就应该着手如何解决校园安全隐患增加、破坏学校秩序、影响学校正常教学、增加管理成本的问题，其实一切的根本还是在于游客文明“游园”上。

　　游客想要扫除“限客”措施，还是应该在“游园”过程中，遵守学校的相关管理制度，将满目景色和文化气息带走，而不是留下折断的树枝和满地的垃圾。