当前位置: 中工网评论频道科教-正文
别忽视孩子的焦虑
张烁
//m.auribault.com 2016-02-29 来源: 人民日报
分享到: 更多

  孩子的世界就像一面镜子,投射着成人世界的影子,需要成年人付出更多的耐心和爱心

  少年儿童被称为祖国的花朵,而那些早夭的花朵总是让人格外痛心。上周,湖北武汉某初中女生小夏从18楼家中跳下,结束了自己15岁的花季,原因据悉是期末考试不理想,让她春节郁郁寡欢,最终压垮了自己。由此联想到另一条新闻:一个男童头发斑秃,父母寻医无果,后来发现,头发竟然是孩子自己拔掉的——每当想到要与在外打工的父母分离,孩子就会焦虑地揪头发。不时出现的这类新闻提醒人们,要警惕焦虑症的低龄化倾向。

  在成人的世界里,焦虑似乎是一个普遍的现象。节奏快、压力大,是导致这一现象的主要原因。然而,当焦虑感从成人向孩子蔓延,就会导致多动症、抑郁症、孤独症等各种情绪障碍和行为问题。从见诸报端的一些新闻中,我们可以看到这类现象的反映,如江西9岁留守女童扒火车找母亲、小学生成立“反弟妹联盟”、少年7000元买网游装备惨败卧轨,等等,亟待引起重视。

  孩子的世界像一面镜子,投射着成人世界的影子。从这些有些“离奇”的新闻事件中,我们不难读出其中的社会背景:扒火车寻母的女童背后,是6000万留守儿童的思亲之苦:“反弟妹联盟”背后,是“全面二孩”政策放开后的“不耐受”;沉迷网游的背后,则是很多孩子精神生活的贫乏单调。让孩子远离这些负面情绪,需要成年人付出更多的耐心和爱心。

  我们需要引导孩子们以正确方式去正视矛盾和问题,培养他们的“免疫力”。焦虑是一种普遍存在的“传染病”,尤其是当社会处于转型期,部分人心理容易失衡,一些偏激情绪有一定市场,不仅大人有,孩子也会有。让孩子们受到应有的保护,防止不良情绪的“感染”,成年人应该担起责任,以积极正面的人生态度和行动,给孩子们树立榜样。

  在教育孩子时,也不要忽视孩子的小缺点、小不足。一个孩子,首先应当是一个身体健康、人格完善的人,在此基础上,才应该被赋予其他要求——比如成绩如何、考试如何,等等。然而,人们在关注孩子的时候,往往出现“指标偏移”甚至“光环效应”,只要孩子成绩优良、乖巧听话,就觉得“大功告成”。如果成绩非常好,就可以“一俊遮百丑”,其他问题忽略不计。可是,正是这些缺点和不足,如果重视不够,也许就会发展成孩子成长道路上的绊脚石,甚至成为致命障碍。

  在社会转型期的当下,不要忽视孩子的焦虑。当孩子站在面前时,不妨问问他:你开心吗?喜不喜欢现在的生活?培养一个健康快乐的儿童,而不是看似什么都有、实则内心焦虑,甚至感觉了无生趣的“小大人”,才是我们养育孩子的初衷。

扫码关注

中工网微信


中工网微博


中工网抖音


工人日报
客户端
×