“2015教育热词回顾”中，家庭教育、校园暴力、掐尖、学区房荣登前四。排名第三的“掐尖”是一个不得不提的教育热点问题。“掐尖”是我们长期形成的思维习惯，包括高校引进院士、中小学名校从外地学校挖特级教师等。（《光明日报》1月19日）

　　国家教育发展研究中心研究员、高教室主任马陆亭表示，回首去年，“掐尖”成了一个不得不提的教育热点问题。“掐尖”背离了公平和育人的基本原则，既不利于大多数人的成长，也不利于学校的内涵发展。这种思维使绝大部分人都感到自己是教育的失败者，所以应当摒弃。

　　掐尖的思维习惯，如果仅仅停留在“人才奇缺时能起到人才聚集作用，在当今对一些名校也可以进一步巩固其优势地位”上，还可自圆其说。遗憾的是大学为什么要掐尖？因为掐尖能掐来声誉、地位、项目、课题、资金、产业，所以不少大学，在第一线扑腾的教师连住房都尴尬的情况下，却对被掐者给钱，给房，供车……一掷千金，出手阔绰。

　　大学掐尖，如果依然成为2015排名第三的教育热词，那么实在与当前的反四风，三严三实的大气候背离殊甚。近些年来，多少大学在争先恐后乐此不疲地掐尖，关键在他们的办学路数完全是另外一码事儿。

　　掐尖排名第三还真实至名归，何也？现在大学不光掐院士，还掐体育明星，掐文艺明星，掐大鳄大腕，他们要的是扩招、发酵的后续效应。大学掐尖“背离了公平和育人的基本原则，既不利于大多数人的成长，也不利于学校的内涵发展。所以应当摈弃”的“热词回顾”极是，只是他的背景还得深挖，否则我们的大学到底要走向何方？

　　魏润身（首师大文学院教授）