昨天是全国中小学开学的日子，也是一个平常的工作日。发生在郧西城关镇东方小学的持刀伤人事件，让这个日子蒙上了浓重的阴影。

　　滥杀无辜，令人惊悸莫名，伤害孩子，更是不可饶恕。每一种悲剧都带来痛苦和绝望，而发生在孩子身上的惨剧，使痛苦、绝望加倍。孩子是父母的一切，是一个社会最应该保护好的人群，加于他们的伤害，使得哀伤笼罩人心。

　　近年来，校园血案多发，它们超越地理边界，凸显为众所关切的重大社会问题。福建南平、广东雷州、江苏泰兴、山东潍坊，每一起校园悲剧的发生，罪恶无不被强烈谴责，痛楚无不被深刻感知，安全无不在层层强化。但悲剧一次次发生，警示校园安全的篱笆还要向更密、更稳、更让人放心的方向去扎。

　　“人民的安全应是至高无上的法律”。今日中国，明确主张“保证国家安全是头等大事”，中国的总体国家安全观更“以人民安全为宗旨”。深入理解“人民安全”的内涵，深入思考“生命大于天”的命题，孩子的安全、校园的安全在人民安全、国家安全中的位置清晰可辨。

　　近些年来，社会生活领域的安全呼声越来越高。“让孩子们成长得更好”，这是国家的庄严承诺，凝结人类文明的巨大共识。站在这样的角度，加于孩子的伤害，是社会人心尤其难以承受之重，校园安全问题，是对国家和社会极为严峻的挑战，保护校园安全成为国际社会持久而普遍的呼唤和行动。

　　我们看到，在地方层面，校园周边安全的防范控制、危险物品的管控、加强治安巡逻等等，行动在升级。在国家层面，既强调从办案角度出发解决问题，也强调通过排查化解在基层出现的矛盾，对可能发生的问题，使其解决在萌芽状态。

　　站在人民安全、国家安全的角度，校园安全还要被纳入更大的视野。校园不全是充满鲜花、笑声和读书声的净土，它和社会的其他地方一样，存在着不同程度的危险。校园安全也不能被单纯地理解为校内安全，以校门为界。有的校园安全问题是社会问题的投射，比如一些社会矛盾背后的纠纷化解，地方差异导致的校园建设、环境的差异等等，需要深刻认识和处理。

　　校园安全问题除了恶性刑事案，还包括食品安全案、其他人身侵害案等。有的是突发，有的则较为普遍；有的跟法律法规如何更好应对严峻形势有关，有的则跟学校安全保护措施、救济失衡问题有关；有的可能是具体工作中存在漏洞，有的则是客观上难以防范。成因不同，表现不同，需要有不同的应对。

　　每一起校园安全问题都是警鉴，它刺痛人心，触碰人类最敏感的神经。每一次难以名状的生命之痛，悲伤和泪水，愤怒和谴责，都在昭告，一切关注的原点是呵护花蕾一样的生命，保证生命的安全，所有努力的方向都是为了人们能把子女放心托付，让校园安全成为国家安全的一个坚实支撑。